北京海淀區(qū)本地出名的初中閱讀寫作輔導機構名單榜首一覽，這幾天刷的抖音全都是在說初中語文輔導，我還特意查詢了下如提高聽課效率，語文比較該怎么做，初中作文該怎么寫，初中名著閱讀怎么歸納總結，議論文如何答題。

1.如提高聽課效率

及時的復習鞏固。世上沒有絕對的聰明，誰也不可能不學就會，其實每個學生的智商都差不多，重要的在于是否努力學習，能否把握正確的學習方法。學習是個漫長的過程，學生除了要抓住課堂時間，提高聽課效率以外，還要及時的復習鞏固。

2.語文比較該怎么做

作筆記是一種與動手相結合的學習行為，有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。學習筆記主要有課堂筆記和讀書筆記和復習筆記等。課堂筆記應注意結合課文對老師所講內(nèi)容進行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記（后面還要重點介紹）應注意做好圈點勾畫，所謂“不動筆墨不讀書”。

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3.初中作文該怎么寫

注意日常積累。語言考驗的是自己肚中的墨水如果沒有一定的詞匯知識積累，語言成績自然不高。因此如果想提高語文成績，應該多注重詩詞好句的積累。很多同學在寫作文的時候容易犯難認為作文無從下筆。但寫作來源于生活最能打動人的往往是細節(jié)。因此，我們應該多觀察生活，在寫作的時候做更詳細的描述，這樣我們才能真正地潤色作文，讓老師眼前一亮。

4.初中名著閱讀怎么歸納總結

也是套路題，通常采用一個觀點在名著中如何體現(xiàn)的問法。不要不讀名著，跟著學校的閱讀布置，準備幾個標志性的人物情節(jié)，，許云峰寧死不屈、掏挖越獄道路，華子良裝瘋賣傻，經(jīng)典而萬用。觀點+闡釋+具體事件+與觀點應證的步驟，基本不會出錯。

5.議論文如何答題

議論文必備知識，論點論據(jù)論證。第一題中心論點相關，找到主要論述對象，中心論點即可。第二題如何論證/作用/語言特色，結合原文，有理有據(jù)。可能出現(xiàn)選擇題有一定思維量，注意以偏概全的情況。拓展探究或遷移應用不要空談，一一對應兩者結合。

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