北京海淀區(qū)想學小學數(shù)學去哪報名學習名單榜首今日公布，小學數(shù)學輔導學校帶你去學習小學數(shù)學有什么好的學習方法嗎，怎么才能讓理解數(shù)的概念，如何讓對數(shù)學有興趣，為什在小學就對數(shù)學沒興趣，如何讓養(yǎng)成獨立思考的習慣，為什要在家給啟蒙數(shù)學專業(yè)知識。

1.小學數(shù)學有什么好的學習方法嗎

提前預習養(yǎng)成記數(shù)學筆記的習慣，課后及時復習鞏固知識點。該背的公式一定要背好，這對于做數(shù)學題是非常有幫助的。多做數(shù)學訓練題查漏補缺學會整理錯題，最好有一個錯題本。在讓孩子學好數(shù)學這條路上，避免走彎路浪費時間。

2.怎么才能讓理解數(shù)的概念

還是口頭背數(shù)。這對后面學會數(shù)數(shù)起著一定的鋪墊作用，但絕不能沾沾自喜、止步于此。手把手地教孩子一一點數(shù)。經(jīng)常練習一一對應地數(shù)數(shù)，反復體驗。幫孩子理解數(shù)字的順序。這是因為，他沒有真正把口頭上的每個數(shù)字理解成獨立的量，無法將量和任何量詞搭配。等到過了這個階段，不管怎么數(shù)都能數(shù)對。

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3.如何讓對數(shù)學有興趣

在教學中讓學生有興趣學習，是非常重要的。首先要激發(fā)興趣讓孩子樂于學、樂于做。興趣就是動力，它對學，習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。寓教于樂，訓練時形式要多樣化。教學內容的呈現(xiàn)方式也要多種多樣，要從視覺、聽覺等方面去刺激孩子。

4.為什在小學就對數(shù)學沒興趣

不能傾聽是許多低年級孩子的通病。但孩子的自我表現(xiàn)欲較強，往往一句話還沒有來得及聽完整，一知半解時便搶著回答，聽不進孩子的建議和其他同學的發(fā)言。低年級的孩子思維發(fā)展還不全面，沒有系統(tǒng)性，以直觀形象思維為主，遇到需要邏輯思維或考察空間想象能力的問題，思維跟不上，腦子里轉不過來彎，便會不知所措，應付塞責。

5.如何讓養(yǎng)成獨立思考的習慣

做完題，如果還有時間，一定要把前面做過的題再檢查一遍，保證每道題都做對。題做完后，根據(jù)答案梳理此類題型解題方法，以后如果還有此類題型，按照總結的方法進行解答。如果有不會的題的話，一定要去詢問家長或者老師，不要害羞，懂了是自己的知識，先把例題搞懂，如果有時間可以多做一些練習。

6.為什要在家給啟蒙數(shù)學

第一，孩子需要家庭的溫暖關愛氛圍。第二，孩子在小的時候前額葉發(fā)育不成熟，不能適應課堂氛圍。第三，孩子需要在生活中的浸沒式教學。以上這些理由，同樣適用于數(shù)學啟蒙。一方面，現(xiàn)在幼小銜接的數(shù)學補習班價格不菲，還往往占用孩子的課余時間，如果我們能利用平時在家的時間啟蒙，額外的時間就可以用來帶孩子旅行、做自然藝術活動。

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