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北京海淀區(qū)系統(tǒng)的高中閱讀寫作輔導(dǎo)機構(gòu)名單榜首推薦,在這里要講的是語文輔導(dǎo) 。我們來一步步剖析一下,文言文該怎么學(xué)習(xí),古詩和古文翻譯是一樣的嗎,高中語文客觀題怎么答,高中語文到底怎么學(xué)啊 。
掃清常識性障礙。什么是通假活用,怎么樣叫動賓倒裝、介賓倒裝,有哪些固定句式等等。這些老師平時講課,教輔書很可能都預(yù)設(shè)大家是熟悉的,就一帶而過了,實際上下面的同學(xué)很多還不了解,至少或多或少有一些還不了解,就形成了信息不對稱的盲區(qū),使得文言文閱讀長期存在一些基礎(chǔ)性障礙,導(dǎo)致學(xué)習(xí)根本沒法進行,掃清這些障礙是必不可少的一步。
古詩和古文的翻譯,不是一個邏輯,詩句經(jīng)常是幾個獨立的意象放在一起,你要拼合出整體的意思。利用一些已有的知識,比如作者的風(fēng)格,注釋給出的寫作背景,詩歌的整體情感,反過來推斷一下詩句的含義。很多詩句,其實只要看懂一個大概意思就行了,不用細摳,不影響做題。
先說客觀題。答主自己歸納的,客觀題有三大類型:基礎(chǔ)知識,例如語病題和成語題、古文題。文學(xué)類文本閱讀理解,例如小說和詩歌鑒賞。論述類以及實用類文本閱讀理解?;A(chǔ)知識類型需要自己的大量長期積累;請自己下來做功夫。 先講論述類和實用類。這一類大多是讓學(xué)生在四個選項中選擇一個正確的或謬誤的;簡而言之,就是考察學(xué)生根據(jù)整合和分析已有信息。
核心知識點、高中語文基本功包括:對高考題型的初步認(rèn)識也就是對考什么要了如指掌;掌握核心概念,如常見手法標(biāo)準(zhǔn)化題型的一般答題策略。你要清楚從詩句翻譯情感概括和手法好處等角度作答。在手法部分你要知道手法包括修辭和表達技巧表達方式。每一種不同類型的細分情況也能夠比較清楚如表達技巧包括對比反襯借景抒情和借物抒情托物言志和想象和聯(lián)想和動靜結(jié)合和虛實結(jié)合等。
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