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1.怎么培養(yǎng)的數(shù)學(xué)能力

提高形成數(shù)的概念能力。在直接和感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)數(shù)的實(shí)際意義、數(shù)的順序和大小、數(shù)的組成的認(rèn)識(shí),逐步展開(kāi)數(shù)學(xué)概念的定義,提高形成數(shù)概念的能力。提高空間想象能力。在直接和感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)點(diǎn)、線、面、體的分析綜合,逐步掌握對(duì)空間圖形進(jìn)行分解組合的運(yùn)算。提高命題(判斷)能力。即提高對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算的判斷能力,掌握數(shù)學(xué)命題結(jié)構(gòu)及分解組合運(yùn)算。

2.如何提升的邏輯推理能力

提高邏輯推理能力。包括掌握推理的方法(直接和間接、歸納和演繹、類比和對(duì)比、綜合和分析)推理的范圍(算術(shù)推理、代數(shù)推理、幾何推理)推理過(guò)程的正確性和推理品質(zhì)的概括性、自覺(jué)性及揭露事物本質(zhì)的程度。提高運(yùn)用法則能力。即掌握結(jié)合律、交換律、分配律等運(yùn)算法則,并善于運(yùn)用到實(shí)際運(yùn)算當(dāng)中去。

3.怎么有讓會(huì)四則運(yùn)算

在四測(cè)混合運(yùn)算中,加強(qiáng)基本訓(xùn)練是一個(gè)非常重要環(huán)節(jié),就是要加強(qiáng)口算教學(xué)和計(jì)算練習(xí)??谒闶枪P算的基礎(chǔ)。筆算的技能技巧是口算的發(fā)展,僅低中年級(jí)基本口算的訓(xùn)練要持之以恒,隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)展、加深,在高年級(jí)也應(yīng)同樣重視。

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4.如何培養(yǎng)的空間概念

孩子在認(rèn)識(shí)一些幾何體的時(shí)候,父母就可以引導(dǎo)他們觀察生活中的物品。比如在他們玩的積木中有許多長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體;他們見(jiàn)到的樓房、紙盒、箱子、書(shū)、煙囪等,也會(huì)初步使他們建立長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體的印象;他們玩的皮球、乒乓球給了他們球的直觀印象。我們要以孩子熟悉的環(huán)境為基準(zhǔn),引導(dǎo)孩子觀察、聯(lián)想,并提升他們的空間感。

5.在考試中應(yīng)該注意什么

不要急著做題,要先認(rèn)真的把題讀一遍,讀懂問(wèn)題再作答。準(zhǔn)確的規(guī)劃每一題大約所需要的時(shí)間,有效率的作答。計(jì)算要認(rèn)真,計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),做題時(shí)在旁邊放一個(gè)草稿本復(fù)雜的計(jì)算,就在上面演算書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范,不要好多個(gè)算式,寫(xiě)成一團(tuán),那樣你再回過(guò)頭去看你的解題思路,容易把幾個(gè)數(shù)看成一團(tuán),非常的混亂,不僅這樣,還會(huì)扣卷面分。

6.如何培養(yǎng)的抽象思維能力

知識(shí)點(diǎn)難度成倍增長(zhǎng),知識(shí)一環(huán)扣一環(huán),對(duì)學(xué)生的數(shù)感和抽象思維能力要求更高,死記硬背、硬刷題已經(jīng)不能解決問(wèn)題,需要更加高效、深入的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。上學(xué)期的內(nèi)容直接與初中關(guān)聯(lián),更重視對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用綜合能力的考察,所以我們必須把握五年級(jí)關(guān)鍵時(shí)期,不能松懈。

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