2022上海長寧區(qū)排名少兒編程培訓(xùn)推薦名單匯總，就好比是伯樂和千里馬，少兒編程培訓(xùn)就是千里馬常有而伯樂不常有。

1.少兒編程能學(xué)到什么

借助專業(yè)系統(tǒng)的課程體系，以及專業(yè)指導(dǎo)師的教學(xué)指導(dǎo)，在搭建過程中也會逐步培養(yǎng)孩子們具備空間感知能力、動手實踐能力手眼協(xié)調(diào)能力觀察探索能力創(chuàng)造力、編程設(shè)計及程序設(shè)計能力等多種能力素養(yǎng)。搭積木的過程讓少兒學(xué)會了結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定；通過手指畫畫，他們學(xué)會了如何混合不同的顏色。但最重要的是，他們學(xué)到了創(chuàng)造的過程。

2.建議少兒學(xué)編程嗎

對未來更重要的是認清一個事實：計算機編程本身鼓勵我們建構(gòu)一個閉合的世界。這也是我當年覺得編程好玩的一個原因：能用一條條指令組裝起一個（乏味的）東西，然后在自己建構(gòu)的世界中玩耍，簡直像魔法般誘人。但可惜，這和當今科技產(chǎn)業(yè)的做法已經(jīng)相去甚遠。當今需要的人才要懂歷史社會學(xué)心理學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機，還要擅長分析復(fù)雜、開放和混沌的系統(tǒng)?！?/p>

3.升維邏輯能力

兒童作為一個編寫程序的人，需要學(xué)的東西還是比較多的。需要把一個個散亂的字母和符號拆分，然后再拼湊成不同的代碼，最后再將這些代碼插入在程序里面，然后做出一個完美的程序。同時在這樣一個復(fù)雜的過程當中，兒童還需要不斷的去分析、去整理他的邏輯思維。

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4.少兒編程到底是什么呢

少兒編程就是通過讓孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的圖形化編程、代碼編程、算法編程，然后提升邏輯思維，面向少兒的編程課程其實正好順應(yīng)了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，在未來計算機的普遍應(yīng)用一定是時代潮流。其實對于孩子來說，讓他們在編程中找到快樂總比在游戲找到快樂要好，通過編程學(xué)習(xí)的不斷深入，孩子后期就可以自己寫一個小游戲出來，這種成就感的獲得相比起在游戲戰(zhàn)場中廝殺獲得勝利而言要有意義得多。

5.建議低齡學(xué)少兒編程嗎

小學(xué)生需要分為兩個階段，低齡段和高齡段，低齡段建議比較直觀的圖形化編程，如scratch就不錯，可以做一些簡單的程序，比如一些簡單的小游戲，提高小孩的興趣。當然scratch也不是簡單的拖拽腳本，而也有復(fù)雜的過程及流程設(shè)計，可易可難。

6.少兒學(xué)習(xí)編程會什么好處

寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流程的處理輸入演算直到輸出，這個過程有利于培養(yǎng)孩子的邏*思維能力，讓孩子能積極主動有邏輯的思考問題。

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