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適合想申請優(yōu)秀院校的學生,未來申請國外時,就是以加拿大高中畢業(yè)生的身份申請世界,適合不擅于應試教育的學生,英OSSD為非應試教育體系,評估方式為過程式評估,學生的成績由70%的平時成績+30%的期末成績構成,沒有SAT、ACT、A水準大考等這類標準化考試,避免了“一考定終身。
加拿大課程國際高中課程是,其教育質量高,科學又靈活,成為全世界四大先進的國際課程之一,受到安大略省教育部嚴格監(jiān)督,美國英國和澳大利亞新西蘭以及新加坡中國香港等地的認可,這個課程申請優(yōu)勢明顯,是進入世界的通用文憑。
高級函數(shù)和 二次函數(shù),三角函數(shù)等就學這些內容,國內初三,高一的知識 對吧?微積分 這個是能學到導數(shù) 向量的知識點,在國內高二的知識點了,當你上了 商科 工科或者理科大一必修課, MDM4U---有點半文半理,EXCEL要好點,然后要回去文章!物理 ,其實比國內學的多和全面,但是學的不是很深化學 SCH4U ---化學 也跟物理的情況比較相似,就是一句話: 國內的基礎義務教育太棒了! 所以,OSSD課程的理科相對簡單?。。。〉呛诵膯栴}是,在國外的,一年級二年級的理科課也都是這樣,學的就是這些內容。
教育處審批1次通過,兩年免審。學校推出因材施教的教學模式,正規(guī)直播網(wǎng)課+三師教學。在他們的課堂上,老師可以和學生面對面溝通。讓孩子的有了很大的提升。選擇這個的另一個重要原因是,學校于20多個都簽署了綠色通道協(xié)議,所以學生畢業(yè)后學校能幫助申請,而且升學率很高呀,這個政策讓很多學生在這里走進了國際。
加拿大安大略省10-12年級的在讀學生均可以參加該考試。由于這個考試每年只考一次,且難度不低,所以可以早一些參加考試,熟悉題型以及給之后的年紀留下考試機會。雖然考試中的評分明確提出了不會對語法、用詞、句子結構等錯誤處單獨扣分,但是前提是要確保不會影響判卷老師對于你答卷的閱讀和理解。
除了語言基礎外,另一個難點是缺少發(fā)散性思維和想法的延伸性,加上由于缺乏西方寫作的方式指導和練習,導致很多學生在考試的時候常常會抱怨,沒話說、寫不出合適的論點,想不出有力的論證等內容。這一點是可以通過練習和學習西方寫作中常見的思辨能力,批判性思維來進行提高分數(shù)的。
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