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1.學(xué)習(xí)少兒編程能培養(yǎng)哪些能力

幼兒編程是教會孩子運用“編程思維”，孩子在7~12歲的時候，開始對具體的事物或形象具有簡單的思維和可逆性運算能力。培養(yǎng)孩子的底層思維和抽象思維，讓孩子可以獨立的運用算法設(shè)計去解決遇到地實際問題，不斷地學(xué)習(xí)新知識、新方法、新思維...

2.學(xué)習(xí)少兒對成長有哪些幫助

幼兒編程是訓(xùn)練孩子思維能力和逆向思維能力并能鍛煉孩子以不同視角去解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)幼兒編程可以提升孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，提升推理能力，將數(shù)學(xué)運用到生活中，也能良好的鍛煉孩子的發(fā)散思維和創(chuàng)造力以及提升孩子的自信心。

3.少兒編程適合幾歲啟蒙

小孩子學(xué)一點機器學(xué)習(xí)沒什么不好，但是考慮到小孩子的接受能力，我想這機器學(xué)習(xí)不是那種很深奧的機器學(xué)習(xí)概念，而是機器學(xué)習(xí)有關(guān)的編程類，而且是可視化編程。相對與專業(yè)的機器學(xué)習(xí)來講，簡單很多。以本人的經(jīng)驗來講，以前曾選修過人工智能，就是個大號玩具課，有點類似無人駕駛，不過是玩具車，車上裝有感應(yīng)器，設(shè)計規(guī)避障礙物，到達終點。其實這是用人工智能，與真正的底層開發(fā)還差遠，小孩子的機器學(xué)習(xí)也是一樣的，我猜也是用機器學(xué)習(xí)。如果小孩子有興趣，可以當(dāng)個興趣來培養(yǎng)。

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4.五歲能學(xué)編程嗎

小學(xué)員小時候很喜歡小汽車，家里擺滿了各式各樣的汽車玩具，但后來玩著玩著就覺得沒什么意思，然后就思考能不能自己做一個出來，起初，他會用樂高積木塊構(gòu)建一個小車模型滾來滾去，但速度怎么都跑不快，但在接觸了機器*編程后，開始學(xué)習(xí)用馬達、齒輪傳動的機械原理來改裝小汽車，用編程的技術(shù)控制小車。

5.學(xué)習(xí)少兒編程一年要多少費用

孩子學(xué)編程其實挺貴的，但是學(xué)會了還是很值得的，因為孩子的邏輯思維和自主創(chuàng)業(yè)能力都得到了質(zhì)的提升。一般每年一萬左右，比籃球和美術(shù)等興趣班的費用要高的多，但要看課程區(qū)的教學(xué)質(zhì)量，如果一個孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)通常需要3-5年才能有顯著的學(xué)習(xí)效果，那么加起來至少要4萬到5萬。

6.少兒編程學(xué)習(xí)如何選擇課程

三年級以下的孩子可以優(yōu)先考慮Scratch，其中包括了學(xué)前班，如果從這個簡單的興趣入手，對孩子幫助很大。積木式編程方法讓很多人更快接受也更感興趣，現(xiàn)在有很多類似的編程方法，在學(xué)習(xí)的過程中我贊同鼓勵孩子自己動手，目的是拓寬思路讓邏輯更嚴(yán)謹(jǐn)。

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