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新航道gmat培訓(xùn)-天津gmat培訓(xùn)課程,你猜為什么GMAT現(xiàn)在有那么多人在了解,因?yàn)镚MAT如何拿到,CR是什么意思,GMAT如何加強(qiáng)邏輯思維能力?,RC閱讀怎么提升,如何系統(tǒng)的記單詞,如何沖刺GMAT二戰(zhàn),備考GMAT需要模擬考試嗎這幾點(diǎn)的存在,讓更多人去了解它。
規(guī)劃好復(fù)習(xí)。比如今天要專注于哪個(gè)部分,要看完哪些資料,要做哪些題等把備考資料進(jìn)行系統(tǒng)整理,保留那些自己能夠在有限時(shí)間內(nèi)看完/做完且覺得有用的部分。重新背了單詞,刷了 OG 的題目,看了對(duì)自己有幫助的資料,且全部記錄筆記,記錄錯(cuò)題,用各種模版/思路進(jìn)行錯(cuò)題分析和總結(jié)。比如在這個(gè)階段,發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度和能力都是夠的,但實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候不相信自己,用了錯(cuò)誤的方法,以至于分不高。
這個(gè)是考察的是邏輯思維,但是也是依托于英文來(lái)考察的??疾鞂W(xué)生的邏輯。對(duì)這種沒(méi)什么邏輯的文科生來(lái)說(shuō),CR,一生之?dāng)常╞ushi)。個(gè)人認(rèn)為 CR 最重要的就是找清楚邏輯鏈,清晰區(qū)分 P(前提)和 C(結(jié)論)。所學(xué)習(xí) CR 要解決的第一個(gè)問(wèn)題,就是拒絕過(guò)度聯(lián)想往后推理。
邏輯思維強(qiáng)實(shí)際上是思考能力強(qiáng)并條理清晰無(wú)關(guān)文理科。因此,在工作和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。戶外活動(dòng)時(shí)提前搜索路線和方向和時(shí)間和而不要邊走邊查地圖。這就像數(shù)學(xué)題解題多了你自然就知道必須通過(guò)哪些條件才能解決問(wèn)題。
訓(xùn)練對(duì)敏感詞的敏感程度,熟悉句子/從句分級(jí)操作以后,可以總結(jié)一下這些句子里常常會(huì)看到什么樣的詞。比如轉(zhuǎn)折詞、序數(shù)詞、比較級(jí)等等。選取素材由簡(jiǎn)到繁對(duì)邏輯鏈的把握。讀句子時(shí)給句子分級(jí),一篇文章讀下來(lái)無(wú)法判斷什么要細(xì)致讀,什么要略讀,可是方法論又說(shuō)有些東西是只需要掃一眼的。
在準(zhǔn)備詞匯過(guò)程中,提升詞匯量另一個(gè)比較有效的方法就是通過(guò)區(qū)分詞匯類型和作用來(lái)提升記憶效率。GMAT考試不同題型對(duì)于詞匯的要求是完全不同的。對(duì)于GMAT來(lái)說(shuō),各類涉及知識(shí)點(diǎn)的專用詞匯并不需要背得滾瓜爛熟,大家只要能做到對(duì)號(hào)入座,看到詞匯知道含義即可過(guò)關(guān),因此沒(méi)有必要投入太多時(shí)間進(jìn)行記憶。
GMAT二戰(zhàn)沖刺的學(xué)習(xí)整個(gè)過(guò)程,我們應(yīng)該是不斷的尋找方法解決問(wèn)題,就像沖關(guān)游戲或者常見的密室游戲一樣,老師的作用就是其中幫你指出關(guān)鍵信息的,一切邏輯知識(shí)聯(lián)系起來(lái)以后整個(gè)思路都會(huì)暢通很多;我們?cè)诙?zhàn)備考時(shí),要么覺得之前是時(shí)間沒(méi)用夠,要么覺得這次發(fā)揮不好,甚至感覺差一點(diǎn)寂靜沒(méi)有看夠等等;其實(shí)這中間需要做好很多充足的準(zhǔn)備,咱們把每次考試當(dāng)做真實(shí)上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,生命只有一次,需要用處全力去準(zhǔn)備。
在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)參加GMAT考試,并且回答每一道題是具有挑戰(zhàn)性的一個(gè)方面,所以應(yīng)試者應(yīng)該在有時(shí)間限制的情況下進(jìn)行模擬考試。要想在GMAT考試中取得好成績(jī),快速自信地回答問(wèn)題是必要的,而且GMAT考生的目標(biāo)應(yīng)該是完成所有的考試題目。模擬考試更容易讓自己進(jìn)入考試狀態(tài)。
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