2022正規(guī)北京海淀區(qū)小學數(shù)學輔導機構排名名單匯總公布，在剛開始的時候覺得小學數(shù)學輔導很難 ，但是接觸如何培養(yǎng)的數(shù)學學習習慣，如何有效的鍛煉口算能力，如何鍛煉的數(shù)學發(fā)散思維以后就不一樣了。

1.如何培養(yǎng)的數(shù)學學習習慣

培養(yǎng)認真審題的習慣認真審題是正確解題、準確計算的前提。培養(yǎng)認真驗算的習慣。在解題過程中，要培養(yǎng)認真驗算的習慣，這是保證解題正確性的關鍵。培養(yǎng)認真估算的習慣估算是保障計算準確的快捷手段，但現(xiàn)在不少教師認為估算很少作為考試內(nèi)容而不予重視，這是十分錯誤的。

2.如何有效的鍛煉口算能力

練的時候分科推進，即個位與個位，個位與十位，各數(shù)相錯幾率差不多，不熟的樣式多加些題。游戲一，突然問，練腦子應急反映，在孩子開心的時候或覺得適合的時候，即別讓孩子煩，錯了別批評，開個玩笑，對了可大大贊嘆，讓孩子考考你唄。游戲二，讓孩子找數(shù)字規(guī)律，連加的高斯加法，數(shù)字黑洞(上網(wǎng)查)，引導好了孩子會愛上數(shù)學，可不僅僅是口算了。5.游戲三，打撲克，撲克的加減乘除玩法。

3.如何鍛煉的數(shù)學發(fā)散思維

小學數(shù)學能力在一定程度上來說是學生綜合素質的體現(xiàn)。數(shù)學思維能力外在表現(xiàn)來說即是邏輯思維能力和發(fā)散思維能力，這兩種思維能力都是構成現(xiàn)階段小學生總結能力的核心思維所在。從這一點上來看，數(shù)學思維能力在很大程度上也反映學生目前的綜合素質。所以從小培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維這個教育理念就深深扎根在了我的腦子里。

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小學數(shù)學輔導教會我們很多，但學無止境，還需奮力前行，有任何不懂的都可以來咨詢我們的小編。2022正規(guī)北京海淀區(qū)小學數(shù)學輔導機構排名名單匯總公布

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