北京海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)的初中閱讀寫作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選名單榜首一覽，由大數(shù)據(jù)顯示初中語文輔導(dǎo) ，你只是光聽說了嗎？小編就帶大家真真切切了解一下如提高聽課效率，初中生學(xué)語文應(yīng)該具備什么能力，閱讀題有什么方法嗎，如何確定文章立意，平時(shí)該怎么練習(xí)作文寫作。

1.如提高聽課效率

及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。世上沒有絕對(duì)的聰明，誰也不可能不學(xué)就會(huì)，其實(shí)每個(gè)學(xué)生的智商都差不多，重要的在于是否努力學(xué)習(xí)，能否把握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，學(xué)生除了要抓住課堂時(shí)間，提高聽課效率以外，還要及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。

2.初中生學(xué)語文應(yīng)該具備什么能力

學(xué)會(huì)快速閱讀在實(shí)際學(xué)習(xí)中許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽講下課做作業(yè)，即使是語文課本也不甚閱讀更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書沒有形成熟練的閱讀技能對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。而是指在閱讀的同時(shí)能思考，在思考的同時(shí)能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體內(nèi)容表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。

3.閱讀題有什么方法嗎

如閱讀記人的記敘文，就要看記了什么人的什么事， 表現(xiàn)了人物怎樣思想感情或性格點(diǎn)；閱讀記事的記敘文，就要看記了什么事，涉及哪些人，通過事件反映了什么主題； 閱讀寫景狀物的記敘文，就要看寫了什么景，狀了什么物，這些景或物有什么特點(diǎn)，寄托了作者什么情感； 閱讀說明文，就要看說明的對(duì)象是什么，有什么特點(diǎn)或作用等等。

北京海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)的初中閱讀寫作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選名單榜首一覽

4.如何確定文章立意

大膽立意，立意是文章的統(tǒng)帥和靈魂，立意不對(duì)就會(huì)大為遜色，而作文要獲得高分，立意時(shí)就應(yīng)該深刻而非流于表面，比方說緊密聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)，以小見大，抒發(fā)真情實(shí)感，來引起讀者的共鳴。立意決定之后，就要很好地圍繞主題選擇材料。選材時(shí)，應(yīng)該持謹(jǐn)慎的態(tài)度，對(duì)材料百般挑剔，選取那些自己最熟悉的、最受感動(dòng)的、最能反映主題的材料。

5.平時(shí)該怎么練習(xí)作文寫作

平時(shí)多多積累作文素材，比方說優(yōu)美的句子、故事素材等等，可以整理個(gè)素材本。每天堅(jiān)持寫一段200字的豆腐塊，可以寫讀后感/觀后感/游記等等，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯。

上面幾點(diǎn)如提高聽課效率，初中生學(xué)語文應(yīng)該具備什么能力，閱讀題有什么方法嗎，如何確定文章立意，平時(shí)該怎么練習(xí)作文寫作講得挺好的，對(duì)此你如何看。北京海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)的初中閱讀寫作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選名單榜首一覽

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://www.mashdl.com/news_show_2973714.htm，違者必究！