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1.高三數(shù)學(xué)提升有什么好方法

總而言之：善于思考有毅力加上有耐心以及學(xué)會(huì)探索，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)加上課后復(fù)習(xí)，不羞于提問的好習(xí)慣，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，總結(jié)常見試題，拒絕馬虎做到做題細(xì)心，善于檢查。 相信大家有意識(shí)地按照這個(gè)方法訓(xùn)練自己，高中數(shù)學(xué)就不再讓你頭疼，相反你會(huì)體驗(yàn)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

2.高中數(shù)學(xué)如何保分

掌握基礎(chǔ)知識(shí)。 近年來(lái)，雖然數(shù)學(xué)試題的分化程度有所提高，但考基礎(chǔ)的趨勢(shì)不會(huì)改變，但在保留一定基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)的同時(shí)，適當(dāng)增加了創(chuàng)新元素。 因此，基礎(chǔ)題仍然是考試題型的主要組成部分和分?jǐn)?shù)的主要來(lái)源。 要加強(qiáng)中低級(jí)題的訓(xùn)練，特別是選擇題和填空題的訓(xùn)練。

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3.高中學(xué)習(xí)建議輔導(dǎo)嗎

孩子升入高中后，面臨考的壓力。引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高上來(lái)，首先是依據(jù)孩子的實(shí)際情況確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)包括單科的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及在班里的總成績(jī)的目標(biāo)。目標(biāo)的制定不能太高，不切實(shí)際的目標(biāo)會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。制定目標(biāo)要和孩子商量一起進(jìn)行。讓孩子明白，目標(biāo)的制定和完成是他自己的責(zé)任。

4.高中英語(yǔ)發(fā)音重要嗎

英語(yǔ)的發(fā)音是否正確也很重要，它直接決定著聽力和口語(yǔ)，所以一定要把英語(yǔ)的讀音規(guī)則熟練掌握，因?yàn)檎_的發(fā)音更有利于掌握詞匯和句子，運(yùn)用聽力的方式來(lái)提高英語(yǔ)也是一種非常行之有效的方法，當(dāng)我們的頭腦里儲(chǔ)存了足夠多的正確的英語(yǔ)材料時(shí)，犯錯(cuò)的幾率就大大降低了。運(yùn)用這種方式既能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，又能夠提高英語(yǔ)的實(shí)用能力。對(duì)于高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考才是第一位的，但對(duì)于英語(yǔ)能力的提高也是不可忽略的。

5.如何讓數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍

一個(gè)月的時(shí)間把那本洞穿高考的所有課后限時(shí)訓(xùn)練做完，例題看看就行！當(dāng)然你也可以兩個(gè)月，三個(gè)月看你多想提高成績(jī)了。先做，做的時(shí)候有不會(huì)的公式就查【如果什么都不會(huì)的話那個(gè)章節(jié)請(qǐng)個(gè)一對(duì)一的老師把公式和常見例題給你講透了。遇到拿不準(zhǔn)的題目，有感悟的題目，你覺得你有更好方法的題目或者純粹你就是想看看標(biāo)準(zhǔn)答案的題目！標(biāo)注出來(lái)，一會(huì)記錄總結(jié)。

6.高三第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么學(xué)

到第二個(gè)階段，對(duì)一些中等題和難題進(jìn)行專門的攻克，大量的進(jìn)行知識(shí)查漏補(bǔ)缺，和難點(diǎn)突破。在這個(gè)階段，會(huì)遇到很大的打擊，因?yàn)檫@部分的提升比較困難，同時(shí)有意的進(jìn)行一些取舍，比如一些非常難的題目，要主動(dòng)放棄，保證做題時(shí)間。

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