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1.如何抓住學英語的敏感期

6-12歲這個階段在部分學者的討論中,是一個語言習得的敏感性逐漸喪失,但該敏感性又遠超成年人的階段。這個階段的小孩的語言習得除了考慮到他們依然“留存”的語言敏感性,還需要考慮到他們的認知發(fā)展與學習狀態(tài)這些非常個性化、非常具體的情況。

2.雙語啟蒙思路是什么

3-6歲也將繼續(xù)沿承現(xiàn)在的方式,閱讀視聽的資源也將適齡增多。如果有機會也可以帶到國外生活一段時間。進入小學階段,課堂英語學習、課本學習也不會放松要求,在她沒有特別反感的前提下,會從英語作為語言這樣的角度引導孩子去學習規(guī)則、積累語言知識,打好英語語言知識的基礎,畢竟孩子也需要通過考試。

3.零基礎的如何學習48個音標

多讀多聽英語畢竟是一門語言類的學科。學習語言只有靠多聽多讀這兩種方法。學生應該養(yǎng)成每天讀英語的好習慣,通過讀英語不僅能夠鍛煉口語,更重要的是可以培養(yǎng)語感。找到合適的方法,音標發(fā)音的糾正很重要,這不僅會影響你以后的單詞發(fā)音,還會影響到你記憶的速度。

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4.如何在家讓學英語

在家里也要給孩子一個適合學習的環(huán)境,這樣才能讓孩子在短時間內靜下心來進入學習的狀態(tài)。除了一些物質條件的外部環(huán)境,大人的影響也很重要,大人在家可以在孩子學習時也進行閱讀書籍、寫字等行為。都說父母才是孩子最好的老師,相信父母做好榜樣了,孩子也會有所改變的。

5.如何在日常生活中提升單詞量

大量閱讀會訓練你的語感每天早上或睡前,花幾分鐘,堅持讀英語文章,同樣的內容可以多讀幾遍,幫助記憶。許多英語大家都強調讀,可見它的重要性。背單詞是非常有用的,一張卷子會用很大的版面和分值來考你的詞匯,積累的多對著卷子就匯成商自信,閱讀理解和完形填空很大程度上就在考你詞匯。注意的是不一定要完全會寫單詞看見一個單詞就知道它意思就好。

6.英語發(fā)音如何讓記住

自己在這個基礎上聽詞典上那個帶發(fā)音的那些單詞或者聽什么英劇,美劇。這樣你就有理論支撐來聽,或者跟外國人或者跟英語老師直接的對話,為此對方說的英語發(fā)音的音標,你就能夠“抓”得住了,你有理論支撐。自己在模仿你也有依據了,所以就大大加快你學習音標的速度,而且能夠發(fā)音準確無誤到位了。

7.小學生口語怎么練

想要達到和外國人用英語正常交流,必須要摒棄以往傳統(tǒng)的學習形式,一定要沉浸在真實的英語學習環(huán)境里才能達到脫口而出的。學階段是孩子語言學習的關鍵時期,學英語最好的時間也是在這個時候。但是家長們可能都知道,學校的英語課還是以應試為主,基本不怎么重視小學生口語方面的學習,而口語正是英語交流過程中必須要用到的一項能力

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