2022北京海淀區(qū)比較有名的初中閱讀寫作輔導(dǎo)班排名名單公布，聽朋友都說初中語文輔導(dǎo)實(shí)惠，實(shí)惠在哪里？我們可以通過下面的文章來了解下如何提升閱讀能力，該如何讀懂文言文，初中生學(xué)語文應(yīng)該具備什么能力，初中語文課程筆記怎么整理，平時(shí)該怎么練習(xí)作文寫作，初中名著閱讀怎么歸納總結(jié)，散文閱讀有什么答題邏輯嗎。

1.如何提升閱讀能力

堅(jiān)持每天做一篇閱讀理解。閱讀水平的提高不是一朝一夕就能做到的一天做一篇閱讀理解，并仔細(xì)的分析每一道題的答案，再結(jié)合老師對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解，久而久之就能慢慢的提高理解能力掌握答題規(guī)律?，F(xiàn)代文閱讀有不同的體裁有記敘文閱讀說明文閱讀、議論文閱讀小說閱讀散文閱讀等。

2.該如何讀懂文言文

讀懂文言文最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是實(shí)虛詞的掌握程度，這也是很多同學(xué)在剛接觸文言文時(shí)頭疼的問題。和小學(xué)不同，初中課本上的文言文無論從篇幅上還是實(shí)虛詞注釋上，難度都有所上升。所以建議的學(xué)習(xí)方法就是準(zhǔn)備一個(gè)能用三年甚至更久的小積累本，將學(xué)過的文言文課文中的實(shí)虛詞進(jìn)行合理的積累。

3.初中生學(xué)語文應(yīng)該具備什么能力

學(xué)會(huì)快速閱讀在實(shí)際學(xué)習(xí)中許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽講下課做作業(yè)，即使是語文課本也不甚閱讀更不用說大量的閱讀課外書籍。長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書沒有形成熟練的閱讀技能對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。而是指在閱讀的同時(shí)能思考，在思考的同時(shí)能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體內(nèi)容表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。

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4.初中語文課程筆記怎么整理

課堂上做筆記要挑重點(diǎn)，不能什么都記，主要的是聽老師講解，課后自己再復(fù)習(xí)一遍，消化老師所講的知識(shí)點(diǎn)。課后的習(xí)題也要認(rèn)認(rèn)真真的做，邊做邊想這些題是哪些知識(shí)點(diǎn)，老師講解習(xí)題的時(shí)候所說的知識(shí)點(diǎn)也要好好的記錄在每一題下面，之后把它整理到筆記本上，方便自己之后的復(fù)習(xí)。

5.平時(shí)該怎么練習(xí)作文寫作

平時(shí)多多積累作文素材，比方說優(yōu)美的句子、故事素材等等，可以整理個(gè)素材本。每天堅(jiān)持寫一段200字的豆腐塊，可以寫讀后感/觀后感/游記等等，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯。

6.初中名著閱讀怎么歸納總結(jié)

也是套路題，通常采用一個(gè)觀點(diǎn)在名著中如何體現(xiàn)的問法。不要不讀名著，跟著學(xué)校的閱讀布置，準(zhǔn)備幾個(gè)標(biāo)志性的人物情節(jié)，，許云峰寧死不屈、掏挖越獄道路，華子良裝瘋賣傻，經(jīng)典而萬用。觀點(diǎn)+闡釋+具體事件+與觀點(diǎn)應(yīng)證的步驟，基本不會(huì)出錯(cuò)。

7.散文閱讀有什么答題邏輯嗎

散文閱讀。關(guān)注形散神聚的特點(diǎn)圈點(diǎn)勾畫、分層概括，找出人和事和情和理，提煉中心。多為文化散文。第一題概括題注意仿句，抄改補(bǔ)加。第二、三題多為鑒賞題、作用題，賞手法、賞修辭、賞某個(gè)字詞，都可以，以賞手法為例，注意手法+寫作效果+深層含義（內(nèi)容事件相關(guān)+情感、哲理相關(guān)）的答題邏輯。

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