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北京朝陽區(qū)實(shí)力強(qiáng)的高中化學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校名單榜首今日公布,還在為缺失信心而氣餒嗎?化學(xué)輔導(dǎo)助你找回信心,接著按如何利用錯題本復(fù)習(xí),有基礎(chǔ)總是很難提升成績怎么辦,如何構(gòu)建化學(xué)學(xué)習(xí)框架,知識網(wǎng)絡(luò)記憶化學(xué)知識效果好嗎,化學(xué)工業(yè)流程題該怎么做了解下。
錯關(guān)于錯題三改的步驟:平時寫作業(yè)/考試的時候錯誤的題目先訂正→一個星期后再拿出來寫一遍→一個月以后再拿出來寫一遍。正確利用錯題,復(fù)習(xí)效率提高不止一點(diǎn)點(diǎn)。打印試卷。一定要注意要自己有計劃印制復(fù)習(xí)試卷,不要抱著購買資料不放。要抓住重點(diǎn)。
有基礎(chǔ)但是很難提分,在這個階段,對于化學(xué)有了一定的了解基礎(chǔ),需要提升自身的遷移能力(即前后貫通),從這個物質(zhì)對另一個物質(zhì)有了新的疑問,在這過程中,會產(chǎn)生對化學(xué)的興趣。接下來的學(xué)習(xí)就像是冒險與探索,能夠滿足好奇心與勝負(fù)欲。這個過程,可以增加資料書的使用,多見識不同的題型。
立知識體系就像整理一個抽屜里的東西,一類物品放在一個抽屜里,這樣下次我們用的時候可以準(zhǔn)確的找到需要的東西。知識也是一樣,學(xué)習(xí)新的一章內(nèi)容,需要先看目錄,做到心中有數(shù),明白我們都是從哪些方面學(xué)習(xí)這些知識,復(fù)習(xí)的時候也是一樣,這樣考試時候遇到題,我們就可以準(zhǔn)確的回憶起這道題是考哪些知識點(diǎn),這樣一道題就解決了一半。
用表格或圖示進(jìn)行歸納和整理,使看似零散的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。如以一主族代表元素的單質(zhì)、氧化物、氧化物的水化物、鹽為線索的學(xué)習(xí)思路,以及以結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)和用途和制備、保存之間相互關(guān)聯(lián)的元素化合物類知識,在有機(jī)中還要特別注意官能團(tuán)的性質(zhì)。
工業(yè)流程題,光看名字就很明顯了,你所面對的是工廠工業(yè)式生產(chǎn),不是實(shí)驗(yàn)室那種精細(xì)的操作流程。工業(yè)生產(chǎn)就必然存在著一個問題,原料的純度不高,也就是原料中有雜質(zhì),所以,你在做題的時候首先一定要考慮如何處理雜質(zhì)的問題。
看了如何利用錯題本復(fù)習(xí),有基礎(chǔ)總是很難提升成績怎么辦,如何構(gòu)建化學(xué)學(xué)習(xí)框架,知識網(wǎng)絡(luò)記憶化學(xué)知識效果好嗎,化學(xué)工業(yè)流程題該怎么做,感覺還是很簡單的。北京朝陽區(qū)實(shí)力強(qiáng)的高中化學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校名單榜首今日公布
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