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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

北京朝陽區(qū)靠譜推薦的高中化學(xué)輔導(dǎo)班名單榜首一覽,胸?zé)o點(diǎn)墨就不能侃侃而談?;瘜W(xué)輔導(dǎo)中的化學(xué)要怎么學(xué),如何學(xué)會提出問題,如何利用錯題本復(fù)習(xí),如何把高中化學(xué)歸類記憶,高中化學(xué)網(wǎng)課該怎么學(xué),如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓你有談天說地的資本。

1.化學(xué)要怎么學(xué)

課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),其實(shí)最簡單的方法反而是最有效的,前提是你能不能做到。也要承認(rèn),高中的學(xué)業(yè)任務(wù)很重,課前預(yù)習(xí)時(shí)間可能不是太多,哪怕粗略看一下課本也是很有必要,預(yù)習(xí)目的就是找到自己沒有理解的問題,然后上課的時(shí)候重點(diǎn)聽講。

2.如何學(xué)會提出問題

學(xué)習(xí)過程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題并在此基礎(chǔ)上不斷解決問題的循環(huán)往復(fù)的過程。因此,不會提出(發(fā)現(xiàn))問題也就不能主動學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平低下。發(fā)現(xiàn)問題或提出問題是在對事物進(jìn)行全面觀察的基礎(chǔ)上,通過分析、比較、正向和逆向思維活動來實(shí)現(xiàn)的,它具有一定的方法和途徑。下面介紹中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一些方法,供大家學(xué)習(xí)時(shí)參考。

3.如何利用錯題本復(fù)習(xí)

錯關(guān)于錯題三改的步驟:平時(shí)寫作業(yè)/考試的時(shí)候錯誤的題目先訂正→一個(gè)星期后再拿出來寫一遍→一個(gè)月以后再拿出來寫一遍。正確利用錯題,復(fù)習(xí)效率提高不止一點(diǎn)點(diǎn)。打印試卷。一定要注意要自己有計(jì)劃印制復(fù)習(xí)試卷,不要抱著購買資料不放。要抓住重點(diǎn)。

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4.如何把高中化學(xué)歸類記憶

對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)分類,抓住特征,在以此類推。如:電解質(zhì)判斷的時(shí)候,把所學(xué)的化合物歸類,再把強(qiáng)電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包含的類別記住,對于我們掌握本質(zhì)就很有幫助;再如:在掌握了各個(gè)主族、相似性和遞變性規(guī)律后,對于具體的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就容易多了。

5.高中化學(xué)網(wǎng)課該怎么學(xué)

關(guān)于網(wǎng)課要怎么安排根據(jù)你的基礎(chǔ)。每個(gè)人都不一樣的所以報(bào)名之前要跟客服老師好好溝通一下,讓老師詳細(xì)了解你的情況,選擇合適的時(shí)間上合適的課程。像我上網(wǎng)課就經(jīng)歷過三個(gè)階段,根據(jù)自己狀態(tài)和成績的變化,我對網(wǎng)課的需求也不同,下面給不同基礎(chǔ)的同學(xué)提供一些上網(wǎng)課的建議。

6.如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定計(jì)劃一定要趕在摸底考試之前,這樣你就可以及時(shí)根據(jù)自己的考試情況調(diào)整策略。分析清自身問題,才能對癥下藥,分析不清楚的,建議來幾套試卷,每張?jiān)嚲?,反映的都是你最真?shí)的學(xué)習(xí)情況,分?jǐn)?shù)與卷面上的對錯都是學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),這樣哪里是復(fù)習(xí)重點(diǎn)哪里一目了然。知道點(diǎn)整理,此時(shí)不整更待何時(shí),這里推薦一下活頁本+便利貼的神仙組合,可以把重點(diǎn)分門別類的整理好,還能隨時(shí)做補(bǔ)充增減。

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