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1.初中英語(yǔ)有什么好的學(xué)習(xí)方法

我遇到這樣的學(xué)生，首先要做的就是端正ta的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高ta對(duì)英語(yǔ)的興趣。接下來(lái)就是進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn)，看看ta的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本能力（如對(duì)單詞的拼讀能力、接受單詞的能力、認(rèn)識(shí)句子的能力）如何？如果ta的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本能力過(guò)差，就先利用課余時(shí)間給ta補(bǔ)一補(bǔ)，否則再好的方法對(duì)ta也不起作用。

2.初中生學(xué)英語(yǔ)有什么好技巧

以線串珠法。不少學(xué)生反映單詞背了容易忘記，原因之一是沒(méi)有重復(fù)沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)。還有一個(gè)原因是有些學(xué)生孤立地背單詞，沒(méi)有結(jié)合句子、結(jié)合情景來(lái)背單詞。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我覺(jué)得學(xué)生在學(xué)習(xí)每一單元的單詞短語(yǔ)甚至句子語(yǔ)法時(shí)，一定要抓住本單元的話題線索，看看本單元是談?wù)撌裁吹?，把話題線索作為線把單詞短語(yǔ)句型語(yǔ)法作為珠串起來(lái)。整個(gè)單元的學(xué)習(xí)過(guò)程是一種串珠過(guò)程，緊緊圍繞話題展開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫訓(xùn)練，明確談?wù)摫驹掝}要用到什么單詞短語(yǔ)句型語(yǔ)法。這樣之后就不容易忘記了。

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3.英語(yǔ)發(fā)音有什么好的方法

大聲讀出聲音，可以充分的訓(xùn)練自己的嘴巴的外語(yǔ)肌肉。我們說(shuō)中文是用到了面部跟中文相關(guān)的肌肉。但是由于沒(méi)有用到英文相關(guān)的肌肉，所以很多發(fā)音學(xué)不好。通過(guò)夸張快速大聲的讀，可以充分的鍛煉這些英文肌肉，讓你的發(fā)音更純正。

4.家長(zhǎng)如何幫助初中生學(xué)英語(yǔ)

作為家長(zhǎng)，不應(yīng)給孩子灌輸英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)試的觀念及刻意強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)任務(wù)。而應(yīng)結(jié)合孩子自身的興趣將英語(yǔ)融入其中，比如孩子如果喜歡唱歌的話，可以有意識(shí)的多放一些英文歌；帶孩子看英文電影；有條件的還可以和外國(guó)孩子多接觸。初中階段是孩子信息接受很強(qiáng)的一個(gè)時(shí)期，特別在現(xiàn)代這個(gè)資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代。

5.初中學(xué)英語(yǔ)要怎么打基礎(chǔ)

初學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生大多有一種強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。家長(zhǎng)應(yīng)該在他們回家以后給孩子提供一個(gè)說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓孩子讀讀當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容;甚至可以要求英語(yǔ)程度好一點(diǎn)的學(xué)生背背或者表演課文的內(nèi)容。不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)同樣可以為你的孩子提供其展示語(yǔ)言才能的舞臺(tái)。

6.有什么方法讓學(xué)習(xí)敢開(kāi)口讀英語(yǔ)

你可以讓你的娃教你一些英語(yǔ)的單詞或一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。而此時(shí)的你應(yīng)該煞有介事地跟著孩子說(shuō)上幾句。這樣做既滿足了孩子的表現(xiàn)欲，又減輕了孩子的心理負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了愛(ài)讀、敢說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。其實(shí)這也是提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)方法。

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