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上土木工程好的-杭州有實(shí)力的藝術(shù)留學(xué)申請機(jī)構(gòu),生活種處處充滿驚喜,我朋友學(xué)景觀設(shè)計藝術(shù)留學(xué)意外結(jié)識了陪伴一生的人,下面我?guī)Т蠡飦砹私庖幌戮坝^作品集制作有什么建議,景觀專業(yè)去哪里留學(xué)優(yōu)勢大,景觀專業(yè)留學(xué)怎么選,景觀專業(yè)去德國留學(xué)好嗎,景觀設(shè)計藝術(shù)專業(yè),景觀專業(yè)建議考研還是留學(xué),景觀設(shè)計建議去留學(xué)嗎。
景觀作品集需要展示出同學(xué)們的綜合景觀設(shè)計能力,而這些景觀綜合能力一方面需要在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的知識,更需要了解諸多國外景觀設(shè)計邏輯、要突出你的創(chuàng)新思維和清晰的邏輯理論,除了景觀方面的能力體現(xiàn)之外,建筑城市設(shè)計室內(nèi)設(shè)計交互景觀等多方面能力的展示對于景觀作品集的綜合能力體現(xiàn)有一定的幫助。
普渡的景觀項目注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題及溝通的能力。3個要素貫穿整個課程——設(shè)計,技術(shù)和植物材料。學(xué)生入學(xué)之后,大一會先進(jìn)入景觀建筑預(yù)科課程,學(xué)習(xí)基本的藝術(shù)、圖形和設(shè)計技能。根據(jù)第一年的表現(xiàn),合格的學(xué)生可以順利升讀大二專業(yè)課程。進(jìn)入大二之后,學(xué)生可以通過更加具有挑戰(zhàn)性的項目來應(yīng)用和強(qiáng)化所學(xué)到的專業(yè)知識。
這是打開賓州州立景觀專業(yè)官網(wǎng)第一眼看到的文字。景觀系的使命是在環(huán)境和社會公益的基礎(chǔ)上開展富有靈感的工作,致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力并且不斷革新自身對于景觀設(shè)計的認(rèn)識,隨著用鉛筆勾勒出設(shè)計概念并使用最新的數(shù)字技術(shù)進(jìn)行改進(jìn),原來越多的idea和設(shè)計在賓州州立誕生。課程包含眾多從匹茲堡到坦桑尼亞的實(shí)地項目,學(xué)校為學(xué)生提供的豐富交換機(jī)會也讓學(xué)生具備設(shè)計師所需的全球視野,可申請交換的地區(qū)有港大,墨爾本,新南威爾士等。
說起德*留學(xué),大家可能第一反應(yīng)是很小眾,身邊去德留學(xué)的同學(xué)也不多。還有教育政策比較知名的就是免學(xué)費(fèi),入學(xué)相比其他較難。但很多同學(xué)都不太清楚德國的入學(xué)流程和申請難點(diǎn)。德*作為風(fēng)格的起源地,對現(xiàn)代建筑學(xué),工業(yè)設(shè)計,平面設(shè)計,美學(xué)等都造成了深遠(yuǎn)的影響。而今德*的景觀,建筑學(xué)不僅保留有傳統(tǒng)的理性邏輯思維,也開創(chuàng)了新的設(shè)計風(fēng)格與工藝系統(tǒng)。
園林設(shè)計是空間與道路的融合,合理的空間劃分,便捷性可達(dá)性靈活美觀的道路規(guī)劃是一個好的設(shè)計方案前提,這里考驗的是一個設(shè)計師的三維空間思考能力,平面的,豎向的,前后的等等關(guān)系都需要考慮到位,空間尺度的把控必須恰到好處,道路和空間規(guī)劃好后就需要考慮綠化配置,以及材質(zhì)的搭配,植物綠化的搭配需要考慮空間開合關(guān)系的配合,四季植物的變化,常綠與落葉的關(guān)系,高中低空間的配合等等
景觀這行需要不斷的通過理論去實(shí)踐,把考研的這幾年提前出去實(shí)踐那會比你考研出來后更好,現(xiàn)在這個社會很多企業(yè)都不看重文憑了,看重的是個人能力以及對行業(yè)內(nèi)現(xiàn)狀的相關(guān)把控能力,考研了再出來并不能給你在就業(yè)上加多少分,還不如現(xiàn)在早點(diǎn)出來實(shí)踐,積累經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí),景觀設(shè)計要求我們用理性的思維去做判斷,再用感性的思維去突破傳統(tǒng)。
若你能出國或是想出國留學(xué),那就應(yīng)過好語言關(guān),托福或雅思考試關(guān)一定要過,否則出國是很難成功得。記住一定要在國內(nèi)過語言關(guān),出國再過語言關(guān)難度太大,費(fèi)用又特別高。出國留學(xué)是中策。這個專業(yè)去留學(xué)還是有很大的優(yōu)勢,能接受海外高校的設(shè)計理念。也能開闊眼界。
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