北京豐臺區(qū)本地值得推薦的兒童記憶力訓(xùn)練中心名單公布，剛剛接觸青少年記憶力訓(xùn)練的同學(xué)可能比較迷茫，通過要點記憶法，多看記憶法，多看記憶法能提高記憶力嗎，記憶力提升的方法，營養(yǎng)膳食能提高記憶力嗎，記憶力如何加深，分類記憶可以提升記憶力，少兒記憶力訓(xùn)練很重要了解下 。

1.要點記憶法

把將要學(xué)習(xí)的知識點，通過自己的話，歸納概括總結(jié)出來。在歸納的過程當(dāng)中，你會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，相互之間的關(guān)系，它們的意義等內(nèi)容，在這樣的基礎(chǔ)上，進(jìn)行記憶就比較好。把重要的點列出來，這樣就更能專注的提高自己記憶力。

2.多看記憶法

當(dāng)我們運用記憶方法來記憶時，大多數(shù)記憶的是有圖像的，但是對于一些定理，定義一些規(guī)律等等，它是沒有圖像的，那么我們記起來是有很大難度的，這時候我們就要進(jìn)行重復(fù)性的記憶，多看，隨時隨地的去看，例如走在路上，可以看自己所寫的小紙條，在家里可以貼在墻上進(jìn)行來記憶，通過多次重復(fù)自然而然的就記住了。

3.多看記憶法能提高記憶力嗎

當(dāng)我們運用記憶方法來記憶時，大多數(shù)記憶的是有圖像的，但是對于一些定理，定義一些規(guī)律等等，它是沒有圖像的，那么我們記起來是有很大難度的，這時候我們就要進(jìn)行重復(fù)性的記憶，多看，隨時隨地的去看，例如走在路上，可以看自己所寫的小紙條，在家里可以貼在墻上進(jìn)行來記憶，通過多次重復(fù)自然而然的就記住了。

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4.記憶力提升的方法

視覺中樞具有強(qiáng)化記憶的作用，而圖像能刺激右腦的視覺中樞，所以，與文字相比，我們對圖像的記憶往往更牢固，記住的信息也更多。比如，在學(xué)習(xí)物理中的電流時，將其比喻成“水流”，會更便于我們對這個概念的理解和記憶。在記憶數(shù)字方面，記憶專家們的編碼規(guī)則更是體現(xiàn)了“比喻”、“聯(lián)想”、甚至“諧音”在記憶中的絕佳用處。

5.營養(yǎng)膳食能提高記憶力嗎

營養(yǎng)均衡，吃的東西把一下關(guān)，那些有助于大腦營養(yǎng)的食物可以多吃些。比如堅果類牛奶，一些水果等等。其他主食少沾高糖，高油高熱量的東西，比如外賣店里的炸雞腿或披薩餅之類的。只有合理的營養(yǎng)膳食才能提高記憶力。

6.記憶力如何加深

記憶力是右腦的功能，七分先天，三分后天，所以，記憶力是可以通過培養(yǎng)訓(xùn)練，增其不能的。但是，社會上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過于夸大其詞，應(yīng)當(dāng)有正確的刺斷。因為，他們的許多訓(xùn)練方法都是左腦的功能。凡事親功，該辦的，該找的，該算的。要親自去干，這樣可以加強(qiáng)記憶。

7.分類記憶可以提升記憶力

我們的大腦更擅長記憶哪些有條理的事物，因此訓(xùn)練小孩記憶的時候可以讓小孩先學(xué)會分類，因此我們需要先訓(xùn)練孩子分類思維，如給孩子一堆積木，讓孩子對積木進(jìn)行分類，然后再進(jìn)行記憶，孩子對積木進(jìn)行分類后，提問孩子每一個類別的特點和數(shù)目等；等孩子熟悉了后，再進(jìn)一步提升分類難度，比如對這些詞分類并記憶“香蕉、白菜、蘋果、胡蘿卜、雞、鴨”，如果不進(jìn)行梳理分類，即便成人記憶起來也會很吃力，但分類以后水果有香蕉、蘋果；蔬菜有白菜、胡蘿卜；家禽有雞鴨，是不是好記了很多？

8.少兒記憶力訓(xùn)練很重要

我們都知道記憶力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，形容神童也經(jīng)常會用過目不忘這個表達(dá)記憶力的詞，對于學(xué)習(xí)來說，記憶力好的孩子自然有著難以比擬的優(yōu)勢，因此記憶力也是孩子思維的核心能力之一，同樣也是基礎(chǔ)，所以小孩的記憶力訓(xùn)練還是非常重要的。

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