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美術(shù)藝考培訓(xùn)班多少錢一年-北京西城區(qū)口碑好的美術(shù)培訓(xùn)班,當(dāng)你比較糾結(jié)選擇美術(shù)高考,應(yīng)該留下看看:美術(shù)高考看文化課成績(jī)嗎,美術(shù)生的就業(yè)方向,高考美術(shù)怎么考,藝術(shù)高考是什么,學(xué)美術(shù)好不好,高考美術(shù)的就業(yè)方向有哪些,高考藝術(shù)很難嗎
和平常人想的美術(shù)生是成績(jī)差的學(xué)生的選擇的是,美術(shù)生也需要一定的文化課成績(jī),雖然有一些學(xué)校通過(guò)美術(shù)這條路能方便的進(jìn)去,但是更高更好的學(xué)校必須也要在文化課上也有建樹(shù),這樣你就能打敗其他人進(jìn)入想要去的學(xué)校。在文化課上,以我親身經(jīng)歷來(lái)看,最好將英語(yǔ)成績(jī)提高到至少及格比較好,不少好的美院或者綜合性在英語(yǔ)上都有限制。
我身邊的孩子走美術(shù)這條路的,要么是喜歡的,要么是分?jǐn)?shù)使然的,一樣的很辛苦,競(jìng)爭(zhēng)一樣的激烈,高二下學(xué)期4月份到高三的12月份集訓(xùn)專業(yè)知識(shí),高三下學(xué)期別的孩子已經(jīng)要復(fù)習(xí)了,他們還要上高三的課程 ,未來(lái)的前景都是迷茫的,只有盡力盡心了。
比如數(shù)學(xué),仔細(xì)研究歷年考題你會(huì)發(fā)現(xiàn),題型都差不多,選擇題第一道題什么類型,第二道題什么類型(這個(gè)看地區(qū)),簡(jiǎn)答題第一題是什么類型,第二題什么類型,基本相差不大,都是同一類型的題目。所以一定記住這些題的公式,多做幾遍,把該拿的分拿到,考70分左右就可以(基礎(chǔ)不好的情況),英語(yǔ)和語(yǔ)文主要就靠以前的積累了,短時(shí)間可以提高一下作文。其他的就是像政史地這些的沒(méi)辦法,就是背,橫向縱向交叉著背,多問(wèn)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師,千萬(wàn)別背一些沒(méi)有用的。
藝術(shù)高考是中國(guó)教育選拔藝術(shù)特長(zhǎng)生的一種辦法和規(guī)則,例如美術(shù),音樂(lè),體育等,關(guān)于藝術(shù)類,我們統(tǒng)稱藝術(shù)高考或者專業(yè)高考。藝術(shù)高考真的可以文化課低分么?答案是真的,基本上如果你的孩子高考文化課四百多,五百多就能上個(gè)很好的學(xué)校,再低點(diǎn)也有希望。
如果他對(duì)美術(shù)本身有興趣,在美術(shù)上學(xué)起來(lái)就事半功倍,美術(shù)專業(yè)進(jìn)步會(huì)非???。所以一般不用擔(dān)心專業(yè)成績(jī)。如果文化成績(jī)比較好,那自然不用說(shuō),是好事。如果文化成績(jī)不理想。則需要加以引導(dǎo),怕小孩只顧著專業(yè)而不學(xué)文化課。另一方面,可能小孩會(huì)以為學(xué)藝術(shù)的文化課要求較低,而不加以重視。結(jié)果導(dǎo)致文化課越來(lái)越弱,最后可能達(dá)不到院校錄取線。
普高文化生苦學(xué)三年,最后高考考完了,不也是選擇一個(gè)合適的專業(yè)就讀和繼續(xù)深造么。而藝術(shù)生只是比他們?cè)缫稽c(diǎn)選擇好自己的專業(yè)而已。普高文化生高考考完后看著各校簡(jiǎn)歷來(lái)選擇專業(yè),藝術(shù)生在高中時(shí)候就定下了自己以后的專業(yè)方向。所以這兩者在結(jié)果上,是沒(méi)有什么區(qū)別的。不管是誰(shuí)考上,都要選擇一個(gè)專業(yè),藝術(shù)生只是提前選擇,然后向著自己的專業(yè)努力而已。
學(xué)藝術(shù)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的事情。在旁人看來(lái),高中學(xué)藝術(shù)基本功是很簡(jiǎn)單的,根本不能和普高文化生的艱辛來(lái)相比。其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。藝術(shù)生高考的分?jǐn)?shù)是只要普高文化生分?jǐn)?shù)的一半,但是有沒(méi)有人想過(guò),藝術(shù)生的另一半分?jǐn)?shù)在什么地方。另一半分?jǐn)?shù)在藝術(shù)考試上。藝術(shù)生除了要學(xué)習(xí)文化課外還要分一半的時(shí)間,應(yīng)該是一大半的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)藝術(shù)基本功。要想同時(shí)抓住文化課和專業(yè)課的成績(jī),不得不付出普高文化生所不可能付出的努力。
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