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高中一對一的輔導(dǎo)費用給你做參考:經(jīng)濟不甚發(fā)達的新一線城市,頂級名校教師2000元/一個半小時;普通在校教師1000元上下/一個半小時;機構(gòu)教師400元上下/一個半小時;在校生200元上下/一個半小時。其中,在校教師,因教學(xué)實力和教學(xué)成績和名聲口碑的不同,那些高度受學(xué)生和家長需要的教師,還不是學(xué)生和家長想補課就能請的到和排的上的。
采取激勵機制,肯定他們的每一點進步,鼓勵他們不斷進步,給予表現(xiàn)機會,激勵他們的學(xué)習(xí)動力。 保證差生有進步,不會因為失去興趣和信心而產(chǎn)生“破罐子破心態(tài)”,影響課堂整體氣氛。 確保人人都能進取,能對全班學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極推動作用。
家長要平穩(wěn)心態(tài)。有些家長孩子上來高中就開始焦慮,擔(dān)心這個擔(dān)心那個,家長的焦慮會影響孩子,造成孩子的緊張焦慮情緒,對學(xué)習(xí)有害無益。家長以平穩(wěn)的心態(tài)幫助孩子,不要給孩子太大的壓力,引導(dǎo)他將經(jīng)歷用在學(xué)習(xí)上,放松心情,努力學(xué)習(xí),一定會有好成績。
高中時期剛好也是“青春期”最叛逆的時期,羽翼逐漸豐滿,對家長的依賴性也越來越小,性格變化多端,如一顆不定時炸彈,易燃易爆炸,一點就著。再加上學(xué)業(yè)壓力大,作業(yè)繁多,每天不是在學(xué)習(xí),就是在學(xué)習(xí)的路上,偶爾也會出現(xiàn)“迷茫期”。諸多問題交錯出現(xiàn),甚至是扎堆出現(xiàn),顯得特別棘手,家長壓力也大,管多了孩子叛逆,適得其反,管少了又怕孩子不知道努力,一不小心走歪了。
12月到2月是沖刺期,在第二輪復(fù)習(xí)中相當(dāng)多的高三學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中會出現(xiàn)一段時間學(xué)習(xí)成績和復(fù)習(xí)速度停止不前,心理出現(xiàn)焦慮和慌張!心理學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“高原現(xiàn)象”,很多同學(xué)都說,遭遇了學(xué)習(xí)瓶頸。第二:前三個月的學(xué)習(xí),基本上梳理了你的知識點,盡管一輪還沒結(jié)束,但是已經(jīng)到了下半場,這個時候要一鼓作氣!
到第二個階段,對一些中等題和難題進行專門的攻克,大量的進行知識查漏補缺,和難點突破。在這個階段,會遇到很大的打擊,因為這部分的提升比較困難,同時有意的進行一些取舍,比如一些非常難的題目,要主動放棄,保證做題時間。
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