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機器人編程課程有含金量,機器人編程學什么?就是學圖形化編程學編程邏輯思維,學機械拼搭,它符合這個年齡段的孩子需求,在學中玩玩中學,能呈現(xiàn)出孩子的作品更給孩子帶來樂趣和成就感,同時孩子也自然而然的學習到了其中蘊含的編程邏輯思維和空間結構想象力。
兒童作為一個編寫程序的人,需要學的東西還是比較多的。需要把一個個散亂的字母和符號拆分,然后再拼湊成不同的代碼,最后再將這些代碼插入在程序里面,然后做出一個完美的程序。同時在這樣一個復雜的過程當中,兒童還需要不斷的去分析、去整理他的邏輯思維。
有些孩子很難非常清楚具體地描述一件事。 這是因為孩子缺乏抽象思維的能力。 在學習編程的過程中,要求抽象整理一些代碼和工具,具體表達一些抽象的思維,讓不會思考的計算機也能理解和表達抽象的東西。 編程是培養(yǎng)孩子抽象思*能力的好方法。
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