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1.建議少兒學編程嗎

對未來更重要的是認清一個事實：計算機編程本身鼓勵我們建構(gòu)一個閉合的世界。這也是我當年覺得編程好玩的一個原因：能用一條條指令組裝起一個（乏味的）東西，然后在自己建構(gòu)的世界中玩耍，簡直像魔法般誘人。但可惜，這和當今科技產(chǎn)業(yè)的做法已經(jīng)相去甚遠。當今需要的人才要懂歷史社會學心理學、數(shù)學和計算機，還要擅長分析復雜、開放和混沌的系統(tǒng)?！?/p>

2.少兒編程語言

少兒編程就跟我們?nèi)祟愂遣畈欢?，機器也有自己的語言。我們有漢語英語日語韓語等等，計算機編程語言有C++、Java、Python等等。編程語言就是一個指令系統(tǒng)，里面包括很多的指令。當計算機接收到某一個指令的時候，他就會根據(jù)你發(fā)出的指令做出你想達到的效果。

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3.少兒編程培養(yǎng)想象力嗎

有些孩子很難非常清楚具體地描述一件事。 這是因為孩子缺乏抽象思維的能力。 在學習編程的過程中，要求抽象整理一些代碼和工具，具體表達一些抽象的思維，讓不會思考的計算機也能理解和表達抽象的東西。 編程是培養(yǎng)孩子抽象思*能力的好方法。

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