2022北京朝陽區(qū)比較有名的初中閱讀寫作輔導(dǎo)學(xué)校推薦名單公布，每日一解，今天說的是初中語文輔導(dǎo)。一起來看下它的知識點，初中生學(xué)語文應(yīng)該具備什么能力，初中也要學(xué)字詞嗎，閱讀題有什么方法嗎，小學(xué)基礎(chǔ)沒打好初中該怎么學(xué)習(xí)，怎樣提高閱讀分析能力呢，初中語文要注重哪方面的知識，基礎(chǔ)不好該怎么提升成績。

1.初中生學(xué)語文應(yīng)該具備什么能力

學(xué)會快速閱讀在實際學(xué)習(xí)中許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽講下課做作業(yè)，即使是語文課本也不甚閱讀更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書沒有形成熟練的閱讀技能對學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體內(nèi)容表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。

2.初中也要學(xué)字詞嗎

打好基礎(chǔ)特別是字詞。讀音之類的題一定要多做、多看、多記，這類題沒有其他的方法得分，只有自己真正記住了、記對了才能做的正確。文言文也要多看、多記，課內(nèi)要求背的一定要認(rèn)認(rèn)真真的背，文言文中經(jīng)常用到的字詞也要學(xué)會記它們的解釋。

3.閱讀題有什么方法嗎

如閱讀記人的記敘文，就要看記了什么人的什么事， 表現(xiàn)了人物怎樣思想感情或性格點；閱讀記事的記敘文，就要看記了什么事，涉及哪些人，通過事件反映了什么主題； 閱讀寫景狀物的記敘文，就要看寫了什么景，狀了什么物，這些景或物有什么特點，寄托了作者什么情感； 閱讀說明文，就要看說明的對象是什么，有什么特點或作用等等。

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4.小學(xué)基礎(chǔ)沒打好初中該怎么學(xué)習(xí)

首先如果小學(xué)的語文沒學(xué)好。就會影響到初中的語文學(xué)習(xí)。同理如果初中的語文沒學(xué)好那就會影響到高中的語文學(xué)習(xí)。其實不僅是語文，對中小學(xué)所有科目來講。上一階段的學(xué)習(xí)都會影響到下一階段的學(xué)習(xí)。所以請務(wù)必重視每一個階段的學(xué)習(xí)無論是小學(xué)語文，初中語文。還是高中語文甚至包括語文，想要真正學(xué)好，至少需要做到“四多”，即多閱讀、多練筆、多朗誦 、多做題。

5.怎樣提高閱讀分析能力呢

那就是多閱讀。如果要短時間內(nèi)提高成績，那我們就要對所讀的內(nèi)容進(jìn)行篩選。我們要多讀一些經(jīng)典的文章，比如現(xiàn)代的一些有名的作家，比如朱自清、老舍、魯迅等作家的文章。同時讀一些比較文藝一點的雜志類書籍。多讀多練。

6.初中語文要注重哪方面的知識

注重語文基礎(chǔ)知識的把握：拼音和語音和字形和字詞和古典文學(xué)和古詩詞和名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識要牢記。全面正確的掌握成語誤用。要從意義上和結(jié)構(gòu)上和色彩上和等幾個方面來辨析。扎扎實實的積累和把握語文基礎(chǔ)知識這是一個長期的過程，沒有任何捷徑可走。

7.基礎(chǔ)不好該怎么提升成績

課本知識是的基礎(chǔ)打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。勤記筆記再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前你先得自己學(xué)習(xí)一下課文在預(yù)習(xí)中，要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題把不懂的問題記下來在上課時跟老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。

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