ossd課程好申請(qǐng)香港嗎-上?？诒玫膐ssd課程培訓(xùn)，國(guó)際學(xué)校在這幾年是迅速崛起，我們通過進(jìn)國(guó)際學(xué)校有哪些考核，上國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)有哪些，哪些適合國(guó)際學(xué)校，國(guó)際生如何擇校來看看詳情。

1.進(jìn)國(guó)際學(xué)校有哪些考核

簡(jiǎn)單的互動(dòng)、開放式問題、爭(zhēng)論和計(jì)劃問題。 筆試對(duì)于大部分學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)期間所參加的考試，足以讓大家在面對(duì)筆試時(shí)不慌不忙。 真正讓大家有些不寒而栗的是采訪。 一般A型學(xué)校的面試題分為以下幾類：經(jīng)常性的個(gè)人話題、觀點(diǎn)和辯論，部分學(xué)校會(huì)采用小組面試的形式。

2.上國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)有哪些

首先就是英語(yǔ)能力，國(guó)際學(xué)校的課程是以英語(yǔ)為載體，多采用雙語(yǔ)教學(xué)或者全英文授課，學(xué)生身處這樣的語(yǔ)言環(huán)境下耳濡目染，自身的英語(yǔ)能力會(huì)在不知不覺中得到提高，在未來出國(guó)后利于融入當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言環(huán)境。國(guó)*學(xué)*會(huì)更加注重對(duì)學(xué)生全*面的培養(yǎng)，除了績(jī)點(diǎn)要求，對(duì)于人際交往自主獨(dú)立邏輯思考等方面也會(huì)得到很好的磨練。

3.哪些適合國(guó)際學(xué)校

其實(shí)不存在說哪些孩子適合國(guó)際學(xué)校，大多數(shù)孩子都適合，孩子的天性都是比較有創(chuàng)造力的，但體制內(nèi)的教育的缺點(diǎn)是會(huì)壓抑這種創(chuàng)造力，所以孩子大多數(shù)都能適應(yīng)國(guó)際學(xué)校那種比較open的教育方式。但體制內(nèi)老師比較教條，就只看標(biāo)準(zhǔn)答案，否定孩子想法的合理性。

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4.國(guó)際生如何擇校

辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要時(shí)間來積淀，教育體系也需要時(shí)間來打磨。悠久的辦學(xué)歷史和龐大的辦學(xué)規(guī)模是一所學(xué)校強(qiáng)而有力的背書。辦學(xué)時(shí)間占地面積師生人數(shù)，可以從一定程度上反應(yīng)這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的客觀質(zhì)量是一方面，能否與孩子、家長(zhǎng)匹配是另一方面。課程體系校園文化地理位置以及費(fèi)用，都是需要綜合考量的因素。

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