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四歲是少兒編程啟蒙的最佳時間, 孩子在學習的期間可以積累不少的英語單詞,還有一些基本的電腦技能,但是不代表學習編程要先學習電腦,孩子編程的啟蒙主要是學習編程的語言和搭建,搭建的話是利用游戲來實現簡單模塊搭建,實現機器人的指令操作,由此來鍛煉孩子的邏輯思維能力。
首頁要提醒的是任何的學習都有一個過程的,學編程不像學音樂舞蹈美術這些,會有立竿見影的效果。對很多小朋友來說,編程有助于孩子邏輯思*的鍛煉,系統(tǒng)觀的形成,以及創(chuàng)造*力和解決問題能力的培養(yǎng)。但這些都是潛移默*的,需要有一個積累的過程。
寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流程的處理輸入演算直到輸出,這個過程有利于培養(yǎng)孩子的邏*思維能力,讓孩子能積極主動有邏輯的思考問題。
有些孩子很難非常清楚具體地描述一件事。 這是因為孩子缺乏抽象思維的能力。 在學習編程的過程中,要求抽象整理一些代碼和工具,具體表達一些抽象的思維,讓不會思考的計算機也能理解和表達抽象的東西。 編程是培養(yǎng)孩子抽象思*能力的好方法。
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