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除了上課模式的不同其它都是一樣的。線上課老師一樣會監(jiān)督學(xué)習(xí),會布置作業(yè)。而且線上課的老師基本都是全天在線有不會問的問題可以隨時去問老師。而且上課時間也比較自由,可以自己的時間來安排上課的時間,時間相對比較自由。
第一報線上課就業(yè)省錢,線上課的花費(fèi)不是特別大,而言很劃算很有性價比。第二線上課程的上課時間,相對比較自由不用為了找上課來回跑,省時省力,節(jié)省很多的學(xué)習(xí)時間。第三線上課程問問題也是比較方便的,老師基本都是全天在線。
適合上線上課程的人,一般都是比較有自制力和有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人。如果自制力不好,還是建議去報線下課,在一個有學(xué)習(xí)氛圍的地方去學(xué)習(xí)。線上課比較推薦有一定基礎(chǔ)的人去上,線上課總體來說還是比較有性價比,而且也是挺省錢的。
那就要首先明確寫作的評分標(biāo)準(zhǔn),才可以精準(zhǔn)提分,那么我們一起來看看綜合寫作評分標(biāo)準(zhǔn):最重要的肯定就是內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。簡單地說,就是文章是否有將講座中的關(guān)鍵信息點(diǎn)完整、準(zhǔn)確地提取出來,并和閱讀材料中的相關(guān)內(nèi)容有效地一一對應(yīng)。
連貫地把一個觀點(diǎn)言之成理地表達(dá)出來,是完成任何寫作任務(wù)的第一要務(wù),在英文寫作中尤其要注意兩點(diǎn):第一點(diǎn)就是不要被辭藻的華美和句式的復(fù)雜繞進(jìn)去了,英文應(yīng)該以幾個關(guān)鍵詞為骨架,再以此為基礎(chǔ)進(jìn)行增刪修飾,所以不要文過飾非,表達(dá)片段化。
選一篇TPO聽力,逐句練習(xí)先把一句話最多聽三遍,盡量寫出自己聽到的部分對照原文,標(biāo)出這句話中自己沒聽出來或者聽錯的語段在原文中標(biāo)出自己沒聽出來的原因:不認(rèn)識這個詞、連讀弱讀等特殊語音現(xiàn)象跟讀這些特殊語音現(xiàn)象或者不認(rèn)識的語段直至熟練不看聽力原文背誦整句話這樣過完整段后,再回過來跟讀整段。
可以根據(jù)自己的需求去報,報班前可以多找?guī)准业臋C(jī)構(gòu)去做對比。其實(shí)線上課還是有很多的優(yōu)勢的。線上課在家就可以上,不會為了上課而來回跑省時省力。而且線上課相對劃算了一些,課時費(fèi)不貴,也有一對一的課程上課時間可以自己約。
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