北京朝陽區(qū)靠譜的小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽，小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒有那么小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門石。

1.如何鍛煉的數(shù)學(xué)發(fā)散思維

小學(xué)數(shù)學(xué)能力在一定程度上來說是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。數(shù)學(xué)思維能力外在表現(xiàn)來說即是邏輯思維能力和發(fā)散思維能力，這兩種思維能力都是構(gòu)成現(xiàn)階段小學(xué)生總結(jié)能力的核心思維所在。從這一點(diǎn)上來看，數(shù)學(xué)思維能力在很大程度上也反映學(xué)生目前的綜合素質(zhì)。所以從小培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維這個(gè)教育理念就深深扎根在了我的腦子里。

2.數(shù)學(xué)法則如何讓記住

正確的運(yùn)算必須建立在透徹地理解算理的基礎(chǔ)上，孩子的頭腦中要有清楚的算理，準(zhǔn)確的計(jì)算法則，那么孩子在做四側(cè)計(jì)算題的時(shí)候，就可以有條不紊地進(jìn)行，而且計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率都將會(huì)得到保障。以便孩子在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，能句夠發(fā)揮知識(shí)的正遷移作用。

3.在小學(xué)階段怎么練口算速度

數(shù)學(xué)上低年級(jí)的口算是今后計(jì)算的基礎(chǔ)，要養(yǎng)成快速、正確口算的習(xí)慣，還要在掌握一定的口算方法的基礎(chǔ)上多練習(xí)。要引導(dǎo)學(xué)生采用有效的具體的記憶方法有針對(duì)性地多記、多練、熟記。課上課下也可以用撲克牌游戲的形式練習(xí)連加、連減或乘法，經(jīng)常練習(xí)，熟能生巧，口算速度自然就提高了。也可以借助一些電腦軟件或者app，程序自動(dòng)出題，自動(dòng)批改，孩子們還可以PK口算成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。

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4.如何培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)的能力

平時(shí)多練習(xí)多培養(yǎng)心算和速算的方法。只有這樣才能在考試當(dāng)中，運(yùn)算不出錯(cuò)！這里提供一份小升初數(shù)學(xué)名校試卷，我們還可以對(duì)比答案找方法跟規(guī)律。上課要認(rèn)真聽老師講解，對(duì)數(shù)學(xué)要提起學(xué)習(xí)興趣，不要假裝努力給父母看。作業(yè)要培養(yǎng)獨(dú)立按時(shí)、按質(zhì)完成，不能偷懶的好習(xí)慣。

5.如何練好口算

快速正確口算的習(xí)慣數(shù)學(xué)上低年級(jí)的口算是今后計(jì)算的基礎(chǔ)，要養(yǎng)成快速正確口算的習(xí)慣，還要在掌握一定的口算方法的基礎(chǔ)上多練習(xí)。要引導(dǎo)學(xué)生采用有效的具體的記憶方法有針對(duì)性地多記和多練和熟記。課上課下也可以用撲克牌游戲的形式練習(xí)連加和連減或乘法，經(jīng)常練習(xí)熟能生巧，口算速度自然就提高了。

6.如何教會(huì)在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)

孩子運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決問題。生活中的問題，考試中的問題，都可以總結(jié)成一種或幾種數(shù)學(xué)模型，通過總結(jié)出來的數(shù)學(xué)模型會(huì)讓孩子腦子中的數(shù)學(xué)思維更加深刻更加全面。對(duì)孩子的進(jìn)行給予肯定的反饋。孩子的有行動(dòng)有了付出，如果沒有得到正面的反饋，那么他的積極性就會(huì)減弱，學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)降低。通過正面反饋，再給孩子一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力，讓他繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)探索。

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