北京朝陽區(qū)靠譜推薦的小學數學輔導班名單榜首一覽，很多人都在了解小學數學輔導 ，我也看了相關報道和文章，如何培養(yǎng)獨立完成數學作業(yè)，小學數學怎么打好基礎，假設思維可以用于數學解題嗎，如何讓養(yǎng)成獨立思考的習慣，如何練好口算，怎樣提高小學數學成績。

1.如何培養(yǎng)獨立完成數學作業(yè)

小學數學課堂作業(yè)較多，一些能力強的同學做的快、算的準，他們做完后便迫不及待的報出解題方法和結果。這使得一部分做題較慢的同學不假思索的照抄他們的結果，時間長了，這部分同學就養(yǎng)成了懶于思考的不良習慣。培養(yǎng)質疑問難的習慣，學生在學習中要善于思考。對概念和公式和定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。

2.小學數學怎么打好基礎

合情推理與預習?？吹接幸粋€回答說要多問為什么，然后舉了一個例子，說很多小學生都說不出為什么，以為什么各個數位之和是3的倍數時，該自然數就是3的倍數為例。從題型上證明題是從初中階段才出現的，也就是說在小學階段的考試中不考察學生演繹推理的能力。找規(guī)律卻從低年級就開始出現，這說明在小學階段非常注重合情推理的能力。

3.假設思維可以用于數學解題嗎

在解決問題時我們可以引導孩子遵循“首先提出假設和猜想，然后再進行檢驗、證實”的過程，建立起自己的思維模式。數學解題中，尤其是在解比較復雜的題目時，如能用“假設”的辦法去思考，往往比其他思路簡捷方便。

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4.如何讓養(yǎng)成獨立思考的習慣

做完題，如果還有時間，一定要把前面做過的題再檢查一遍，保證每道題都做對。題做完后，根據答案梳理此類題型解題方法，以后如果還有此類題型，按照總結的方法進行解答。如果有不會的題的話，一定要去詢問家長或者老師，不要害羞，懂了是自己的知識，先把例題搞懂，如果有時間可以多做一些練習。

5.如何練好口算

快速正確口算的習慣數學上低年級的口算是今后計算的基礎，要養(yǎng)成快速正確口算的習慣，還要在掌握一定的口算方法的基礎上多練習。要引導學生采用有效的具體的記憶方法有針對性地多記和多練和熟記。課上課下也可以用撲克牌游戲的形式練習連加和連減或乘法，經常練習熟能生巧，口算速度自然就提高了。

6.怎樣提高小學數學成績

練習注意力。注意力是孩子學習必備的能力年級越高注意力越重要。這個女孩就是從注意力的訓練開始的。提升計算能力學習概念的方法很重要不是簡單地背會而是學會其中的精髓。因為倍數和倍數是相互依存的兩個概念所以必須說12是誰的倍數，3和4是誰的因數，否則就是錯的。

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