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高考數(shù)學(xué)考題中基礎(chǔ)內(nèi)容還是要占到60%以上的,所以說不要膽怯,尋求解決方法。理科類學(xué)習(xí)中,“錯(cuò)題本”是很有用的,不論是錯(cuò)題、難題還是經(jīng)典題型都可以一網(wǎng)打盡,時(shí)常溫故,進(jìn)而知新。要把難的科目學(xué)會才是提升自己分?jǐn)?shù)的好方法。
沒有干貨,寫不出,那么每天要做的功課就是積累作文素材。市面上有很多已經(jīng)整理好的素材書,有的是一期一期的雜志,關(guān)鍵是你不能買來就直接背里面的素材直接用,而是要首先每天讀幾篇,其實(shí)很容易,然后在讀過后判斷這個(gè)素材三觀正不正能不能用,如果能用的話它可以用在哪些主題的作文里。
每天讀兩篇英語閱讀,各劃出3-5個(gè)句子,主要是重難點(diǎn)的語法或者自己不理解的,抄在本子上,然后在下面按照自己理解譯成漢語,每隔兩三天給老師看一下。也比較推薦請老師,畢竟學(xué)校里重視藝術(shù)生的老師少,而且這樣有什么問題都可以單獨(dú)問,適合需要取得較高成績的藝術(shù)生。
不要試圖同時(shí)做很多事情。復(fù)習(xí)時(shí)的學(xué)習(xí),常常伴隨著焦慮。要復(fù)習(xí)的東西太多,生怕自己哪一點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到,又想著萬一高考會考怎么辦,心里也許會慌張起來。所以要用有效來戰(zhàn)勝忙碌,而忙碌使人沒有時(shí)間進(jìn)行自我反思。
算錯(cuò)的題,會找到當(dāng)時(shí)的草稿紙重新對照著演算一遍,又錯(cuò)了,再算。有時(shí)會算好幾遍。終于算對之后,找到之前錯(cuò)的地方,直到找到那個(gè)最小的根本原因——也許是計(jì)算過程中某個(gè)地方記錯(cuò)了,也許是沒有搞清楚到底要不要取到,又也許只是草稿本寫的太潦草而看錯(cuò)。
建議選擇合適的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校讓老師幫忙歸納重點(diǎn)。具體一些的你可以依照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不一樣準(zhǔn)備錯(cuò)題本,把知識點(diǎn)貼的滿墻都是,我認(rèn)為那是一種成就,上課一定要認(rèn)真聽講,課上內(nèi)容真的占據(jù)了80%。
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