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語言看懂了,什么都容易,要是看不懂,全靠懵和猜。所以閱讀翻譯的積累相當?shù)闹匾?,所謂見多識廣。因為語言的不確定性,所以不要以為,就做那么幾道題,就抓住那幾個知識點,就一定能考高分,不是這樣的。學習就要像向大海撒網(wǎng)一樣的感覺,你鋪的網(wǎng)越大,抓捕的魚越多,那么你將來的收獲也越多,不是把你家的小水溝抽干,小水溝的魚肯定就變成你的菜,不是這樣的。
語法不通是完全可以通過老師的疏導來提高,但單詞和詞匯量的問題,即使老師給出了背誦的方法也需要靠學生自己的勤勞背誦、反復背誦才有效。高中的學習生涯是辛苦的,學習時間也是緊湊的,需要合理的安排時間才會比較順暢。因此課外輔導不是不可以,但前提是孩子自己肯學并下定決心把英語學好,上輔導班才不會浪費時間與金錢。
如果英語學的不扎實,跟不上學校的進度,補課是有用的。語法知識需要老師講講過一遍弄懂,但最重要的還是自己的努力,如果單靠補課,自己不努力背單詞,背詞組,背課文來培養(yǎng)自己的預感,那么補課就沒有什么意義,還要看自身的積累,單詞記憶是基礎(chǔ)。
單獨考試的時候我們應該注意些什么呢?讀題讀題讀題聽力的題干會給你透露出這次的聽力材料是什么類型的,我們讀題的時候心里也應該有底,到時候聽材料的時候要聽哪里抓什么詞就有數(shù)了,自己平常也可以多加練習。心態(tài)上不要太緊張,但是也不要太放松,適當?shù)木o張有助于發(fā)揮出最好的狀態(tài)。
高中英語要學好,就必須打好單詞基礎(chǔ)。選擇一本自己可以學會的單詞書,然后就背。背到什么程度呢?我那時是要求自己看到一個單詞,至少能說出它的一個意思。在我講高中詞匯書背完一遍之后,買的閱讀和完型練習里已經(jīng)基本沒有生詞了,這就是閱讀和完型高分的基礎(chǔ)。
增加閱讀量。每一天都要做兩篇然后自己總結(jié)出高中閱讀的規(guī)律,同時也可以增加單詞量,有可以克服長難句的不理解,堅持完形訓練。每天一篇完形填空,體會出題套路:原詞重現(xiàn)和同義反義和文化背景和邏輯關(guān)系和并列結(jié)構(gòu)等。
學習英語真的沒必要去對著英語書去死背單詞,有效的學習方法:寫完一張英語卷子,大多數(shù)英語成績不好的人完形填空的選項都看得不是太明白,所以把完形填空中不認識的詞語翻譯出來寫在詞語的旁邊,現(xiàn)場看一遍然后把完形填空擦掉重現(xiàn)再做一遍,用不了多長時間英語成績就會有小幅度的提升。
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