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教師資格培訓(xùn)平臺(tái)-煙臺(tái)教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好,在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)蕭條的形式下,教師資格證培訓(xùn)將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。以下教師考編的方式,代課也是考教師資格證的途徑,教師編制考什么,教師考編怎么備考,教師資格證要考普通話嗎,教師資格證考試的內(nèi)容,教師資格是特崗教師的優(yōu)勢嗎,怎么備考教資考試,教師資格的閱讀題原則是一個(gè)詳細(xì)的分析。
定點(diǎn)校招,這個(gè)是面向應(yīng)屆生的招聘,只需要面試就可以拿到編制。但是這種招考對(duì)應(yīng)屆生的身份要求偏高,更傾向于招考好學(xué)校、高學(xué)歷的人才,如果你可以參加校招,那么你就要準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)化面試、試講、說課、無領(lǐng)導(dǎo)面試幾種可能會(huì)考察的面試形式,其中會(huì)涉及到部分教育學(xué)的知識(shí)。
代課”“三支一扶”曾讓不少同志走進(jìn)教師編制,但隨著政策變化,此舉已成為歷史?!肮M(fèi)師范生”與教師編制存在合約,也不需要競爭性考試。對(duì)于普通畢業(yè)生來講,考上教師編制,主要就是兩條路,我們可以一起了解下到底是什么。
這是兩個(gè)問題。每年都有教師資格證考試,有初試復(fù)試。只要是考試,就沒有容易一說。如果想考,留意一下招生考試信息網(wǎng)或者當(dāng)?shù)亟逃志W(wǎng) 。考編屬于事業(yè)單位招聘,每年三四月份出計(jì)劃,教育局網(wǎng)站都有,按時(shí)報(bào)名參加考試就可以。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。了解備考教材及大致考試時(shí)間后,然后再這個(gè)時(shí)間段做一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,如準(zhǔn)備用多長時(shí)間搞定第一輪復(fù)習(xí),每天要復(fù)習(xí)多少章節(jié),做多少題目?第二輪復(fù)習(xí)以什么為主,備考資料都準(zhǔn)備什么?總之,就是要做到心中有數(shù)。
普通話水平測試,如果面試過了接下來就是要考普通話了人家都說普通話考試不難,難在報(bào)名,確實(shí)如此根本搶不到名額,頭痛中,可能到時(shí)候要選擇臨近城市考試。很多地區(qū)語文科目認(rèn)定需要二甲,如果達(dá)不到面試就不能選語文了。
我的經(jīng)驗(yàn)是好考。現(xiàn)在考試的內(nèi)容雖然說還是以前那些知識(shí)點(diǎn),但是死記硬背的內(nèi)容少了靈活運(yùn)用的題型多了。只要精心準(zhǔn)備就一定能過。建議應(yīng)該要買一些與考試對(duì)應(yīng)的題材,書中的重點(diǎn)內(nèi)容一定要多看細(xì)看,靈活掌握。還有就是多做練習(xí)。
這項(xiàng)政策是我國教育部舉辦的,會(huì)在畢業(yè)季的時(shí)候,面臨各大知名高校招聘畢業(yè)生到我國的偏遠(yuǎn)地區(qū),從事相關(guān)的教育活動(dòng)。一般時(shí)間是在三年左右,這項(xiàng)政策,對(duì)于參與人員的要求和檢查力度是比較大的,只有本科院校是師范類專業(yè)的學(xué)生或者是能力比較出眾的,并且持有教師資格證的學(xué)生才有機(jī)會(huì)報(bào)名。當(dāng)服務(wù)期限到達(dá)三年以上,就可以向相關(guān)部門提出申請,有很大的機(jī)會(huì)會(huì)成為正式編制老師。
跟著培訓(xùn)班一塊學(xué)習(xí),優(yōu)點(diǎn)是有好的學(xué)習(xí)氛圍,交了錢肯定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),缺點(diǎn)是培訓(xùn)費(fèi)要交不少,這個(gè)是沒有自控能力的人最好是報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。總而言之無需他人督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),一旦開始學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)最好高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。
主要是看是否按照“原文”進(jìn)行作答,具體得分原則如下:(1)理解正確、采用原文作答、字跡美觀(12-14分)(2)理解正確、采用原文作答(8-12分(3)缺少“理解正確”、“采用原文作答”、“字跡美觀”中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)則酌情扣分。根據(jù)歷年考試閱讀理解真題,雖然題型種類繁多,但是題目無非分為兩種,一種是內(nèi)容理解類,考查對(duì)原文中的字詞或者語句的理解,一種是分析探究類的,要結(jié)合原文中的描述,寫出自己的見解。
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