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課上認真聽,課下認真學。上課要認真聽講不走神。不要自以為是,要虛心向老師請教,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致和同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學了。
從高中物理開始,才真正接觸物理本質的一些東西。因此,如果在初中階段只是以一種“死記硬背”的學習方法學習物理的話,雖然在初中可能能取得不錯的效果,但是到了高中往往都會露餡。有得同學覺得自己學得不好,是自己不夠“努力”,于是更加“努力地死記硬背”,結果收效甚微,最后自信心受到打擊,失去了學習物理的興趣。這一類同學其實并不是不夠努力,只是努力錯了方向。
限時訓練階段,主要就是實戰(zhàn)階段。其實我們在一個單元學習完畢之后,就應該通過套題開始限時訓練。很多同學到了高三模擬考試的時候才反映說自己做題慢,本質就是以前限時訓練少了。缺少一種緊迫的訓練,做題容易注意力不集中,效率低。如果從最早的課內學習,就開始進行與考試類似的限時訓練,那么會讓自己未來的應試狀態(tài)好上很多。
在分析題目的時候,可以在腦海中想象一段動畫來表示整個物理過程,過于復雜的題目要先分析其基于的基本模型,再復雜的過程也逃不來最簡單的原理,只不過是過程變多了,每個過程的變量變多了,慢慢按照題目給的條件一步一步的寫出關系等式。高中的物理題歸根結底就是力學問題,首先判斷試用牛二分析加速度還是動能定理還是動量定理,確定好方法。
想要提升成績,還是需要大量的做題才能提高做題正確率,不管這個過程有多艱難,一定要多做題,這樣才能提升熟練程度。物理免不了要背概念、背定義、邊背邊理解,靠著這種方法,她的物理有一次考得特別好,于是她信心一下子就來了,她的物理也越學越好。所以大量做題后,你的信心就會隨之而來,這樣就可以形成一個良性循環(huán)。
很多人急于刷題,急于做許多卷子,看許多參考書。但是如何不深入到每個知識點和基本的概念中,刷再多題也沒有用。要把每一道題,每個一個知識網(wǎng)絡,每一個題型,每一個解題方法的掌握,本質上是你的能力的提升。這種能力的提升,是不斷加快的,不斷增強的,才是有效提升成績的重要方法。
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