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首先上課好好聽課,初中文言文就那些知識,下課后把知識梳理一遍,整理到筆記本上,定期復習一次,慢慢的你就會發(fā)現(xiàn),初中文言文就那么回事。最后就是學會查詞,遇到不懂查出來,標上符號,做好釋義。文言文就是靠積累生詞,還有上課聽講。
如果寫作文遇到了很大的瓶頸顯然作文班是能夠短時間讓你突破瓶頸找到方向的一個捷徑,所以我還是建議報的。但是個人不推薦長期報,報一個周期找到寫作文的感覺和方法就好了。需要長期堅持才有效果。機構要靠譜,有良心的、做教育的機構,
多讀一些優(yōu)秀作文,鍛煉語感,對于一些特別優(yōu)秀的作文最好能背誦。平時所看的一些作家寫的優(yōu)美文章,所摘抄的些優(yōu)美句子要經(jīng)常整理、背誦。多積累一些寫作的素材,寫作時才會文思泉涌。寫作時一定要列提綱,把自己的思路用思維導圖的方式列出來。同時寫作時要注意字跡工整,避免錯別字和語病。
注重語文基礎知識的把握:拼音和語音和字形和字詞和古典文學和古詩詞和名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識要牢記。全面正確的掌握成語誤用。要從意義上和結構上和色彩上和等幾個方面來辨析。扎扎實實的積累和把握語文基礎知識這是一個長期的過程,沒有任何捷徑可走。
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