上海松江區(qū)人氣排名好的法語(yǔ)培訓(xùn)中心名單出爐,經(jīng)??吹椒ㄕZ(yǔ)培訓(xùn)的信息,下面我就和大伙聊聊怎么判斷法語(yǔ)培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量,法語(yǔ)容易學(xué)習(xí)嗎,怎么讓自己學(xué)好法語(yǔ),怎么學(xué)法語(yǔ)有效果,法國(guó)留學(xué)考雅思還是法語(yǔ),學(xué)法語(yǔ)有什么優(yōu)勢(shì)呢,學(xué)法語(yǔ)有什么發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力體現(xiàn),教學(xué)質(zhì)量首先看學(xué)生的成績(jī),欺是要自己去感受。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生成績(jī)是最直觀的教學(xué)質(zhì)星體現(xiàn),但是有可能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只放一些好學(xué)生的成績(jī),因此第二點(diǎn)非常重要,就是自己去感受,自己去試聽(tīng),感受老師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)如何。
在專業(yè)培訓(xùn)老師指導(dǎo)的前提下,還應(yīng)該多聽(tīng)錄音多看書(shū)練習(xí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。 好發(fā)音、優(yōu)美的語(yǔ)調(diào),就像能寫出好字或衣著整齊,給人留下好印象。 所以不要只滿足于人們難以理解的東西,而要讓人們?cè)谂c你交談時(shí)感到愉快甚至驚喜。
我身邊法語(yǔ)大神很多, 其中非科班出身的也不少, 印象比較深刻的是一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)在法國(guó)讀研的女孩子, 她本科英語(yǔ)專業(yè), 工作后通過(guò)自己的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)考過(guò)了DALF C1, 并在備戰(zhàn)C2, 當(dāng)我問(wèn)她學(xué)習(xí)的動(dòng)力的時(shí)候, 她輕描淡寫地告訴我: 其實(shí)就靜下心來(lái)學(xué), 想放棄的時(shí)候告訴自己再稍微堅(jiān)持一下, 大概小半年過(guò)后, 好像就習(xí)慣了學(xué)法語(yǔ)這件事情。
每天至少堅(jiān)持聽(tīng)20分鐘法語(yǔ),這應(yīng)該不難做到的吧。選材不要太難的,聽(tīng)的時(shí)候不要看著文字材料,最好不要事先預(yù)習(xí)聽(tīng)力相關(guān)內(nèi)容。開(kāi)始時(shí)一定會(huì)遇到很多困難連音聯(lián)誦,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)生詞,固定表達(dá)方式等都會(huì)影響你聽(tīng)力效果。聽(tīng)完之后,沒(méi)有聽(tīng)懂幾句,甚至是只聽(tīng)懂幾個(gè)單詞。這是很正常的,每人學(xué)外語(yǔ)都經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程。
其時(shí)從授課語(yǔ)言上來(lái)看,法國(guó)留學(xué)大致可以劃分為英語(yǔ)授課項(xiàng)目申請(qǐng)和法語(yǔ)授課項(xiàng)目申請(qǐng)兩大方向!對(duì)于法語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),大部分還是更愿意選擇法語(yǔ)授課項(xiàng)目的,畢竟已經(jīng)學(xué)了四年,不想荒廢了自己的法語(yǔ);但是也有一小部分學(xué)生法語(yǔ)學(xué)的不是很好或者不再想繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)言類專業(yè),她們就更愿意選擇允許跨專業(yè)申請(qǐng)的商或者文化管理等院校!
法國(guó)以多樣化的教育和優(yōu)質(zhì)的教育水平享譽(yù)全球,不論是從學(xué)習(xí)語(yǔ)言還是專業(yè)知識(shí)的角度,法國(guó)都是一個(gè)值得大家去慢慢體驗(yàn)的。去法國(guó)留學(xué)既可以提高自己在語(yǔ)言和專業(yè)方面的能力,培養(yǎng)藝術(shù)審美和對(duì)生活的感悟,也可以提升自己國(guó)際化的視野,建立全球格局觀。
在未來(lái)的職場(chǎng)上,無(wú)論是中國(guó)企業(yè)還是外資企業(yè)都更青睞留學(xué)法國(guó)、多語(yǔ)言多文化背景的人才,畢業(yè)生既可回國(guó)一展身手,謀取高薪高職也有機(jī)會(huì)移民歐美。進(jìn)亦可以外方代表身份回國(guó);退亦可留在法國(guó)享受高福利待遇。所以多學(xué)一門本領(lǐng)還是不錯(cuò)的。
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