北京永定路高三全科一對一寒假輔導機構(gòu)推薦，鑒于高考沖刺，以下是學習的相關(guān)知識，高考作文怎么拿，高考文言文該如何記住，高考沖刺文言文該怎么記住，沖刺高考生物怎么構(gòu)建自己的框架，高考沖刺階段復(fù)習哪些內(nèi)容，高考沖刺有哪些復(fù)習策略，高考沖刺階段有哪些復(fù)習方向。

1.高考作文怎么拿

高考作文從某一方面講也是在考做人，因為作文就是做人。作文需實現(xiàn)兩個再現(xiàn)：一是再現(xiàn)行為過程，作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟，更要把感悟的過程展現(xiàn)出來，就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程，在行為過程的再現(xiàn)中，揭示出思維的活動過程，這樣可以使文章充實、有見地，從而起到陶冶情操、感染人的作用。

2.高考文言文該如何記住

首先，我們可以根據(jù)“遺忘曲線圖”的規(guī)律，多次進行反復(fù)的背誦，利用科學的方法進行有效的記憶。背書的效率和效果都可以得到很大的提高。甚至可以達到終身不忘的效果，但是這樣的背誦需要同學們付出很多的時間和很多的耐心。但是如果形成習慣的話，將會受益終生。

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3.高考沖刺文言文該怎么記住

找出貫穿全文的一條主線，這樣子背起文言文來會容易很多，好比找規(guī)律一樣，背完后要嘗試進行默寫，背書和默寫的效果是不一樣，會背的不一定能寫出來，畢竟考試是在考你默寫。不要為了高考而背書，要培養(yǎng)一種高雅的情趣，從心底去欣賞這篇課文。有了這良好的情緒，背誦會進行得非常順利。

4.沖刺高考生物怎么構(gòu)建自己的框架

先把課本上完一遍，熟到看目錄就知道里邊有哪些知識，然后以一個內(nèi)容為中心，畫思維導圖，再對著課本目錄把跟圖上 聯(lián)系的知識點擴展上去。然后就是重視教材理解，實現(xiàn)知識的突破。高中生物學習的基礎(chǔ)在于教材，任何脫離教材本體的學習都是不科學的、片面的，也是不可能取得實效的。

5.高考沖刺階段復(fù)習哪些內(nèi)容

在高考沖刺階段，高三的學生一般掌握了一些基本的做題技巧，這個時候可以去買一些往年的高考真題，通過一些晚自習的時間來研究這些真題，對自己將來高考是有幫助的。雖然以前考過的那些試題在將來的高考中不會再出現(xiàn)，但是你主要研究的是高考的一些出題套路以及掌握高考出題的一個難度系數(shù)。

6.高考沖刺有哪些復(fù)習策略

到了沖刺階段，雖然多少會有無力回天之感，但這個階段還是很關(guān)鍵的，不過復(fù)習方向、策略上都要發(fā)生一些改變。復(fù)習策略上要以查漏補缺為主。此時對于短時間內(nèi)難以提高的知識點要盡力保持，而將突破口放在容易提高的分值上。要加強對前期復(fù)習的總結(jié)，尤其是以往做過的試卷、錯題要認真分析，尋找薄弱點，突擊強化。

7.高考沖刺階段有哪些復(fù)習方向

要大量練習。練習要以模擬考試的方式進行，即在規(guī)定時間內(nèi)完成一套試卷，然后以甚至更長的時間來總結(jié)錯題。這樣的好處不僅在于復(fù)習效果，還可以很好鍛煉臨考心理素質(zhì)。在復(fù)習方向上，對語數(shù)外要以刷題和研究錯題為主，系統(tǒng)化復(fù)習顯然已來不及，但是可以以快速梳理薄弱點的方式進行。對其他易于短期內(nèi)提高的知識點，要重點突破，作為該階段復(fù)習的重中之重。

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