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北京朝陽(yáng)區(qū)精選高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單匯總,回望過去的這些年里,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)需求爆發(fā),下面沒有數(shù)學(xué)天賦的人如何學(xué)好數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)女生應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),高中數(shù)學(xué)如何在考試中穩(wěn)定發(fā)揮,數(shù)學(xué)思維怎么訓(xùn)練,考數(shù)學(xué)的120分鐘內(nèi)該怎樣做,怎么用數(shù)學(xué)公式來(lái)解題,高中數(shù)學(xué)能只用課外的教材學(xué)習(xí)嗎講述了這一現(xiàn)象。
認(rèn)真完成作業(yè)盡量獨(dú)立完成,別看答案。把自己有希望掌握的難題搞懂。在寫完作業(yè)的前提下,自己買五三、天利等模擬題寫,每天額外寫40分鐘。練速度,40分鐘內(nèi)寫完試卷六題,最多錯(cuò)3個(gè)。注意,應(yīng)該找偏難的卷子寫。練心態(tài),考前做好客觀題會(huì)錯(cuò)兩三個(gè)的覺悟,敢于跳題,并告訴自己:我只是換一下解題順序,先做簡(jiǎn)單題,我不是放棄這題的分?jǐn)?shù),不要慌。
女生受生理、心理等因素影響,對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用能力相對(duì)要差一些,對(duì)問題的反應(yīng)速度也慢一些.因此,要提高課堂學(xué)習(xí)過程中的數(shù)學(xué)能力,課前的預(yù)習(xí)至關(guān)重要.教學(xué)中,要有針對(duì)性地指導(dǎo)女生課前的預(yù)習(xí),可以編制預(yù)習(xí)提綱,對(duì)抽象的概念、邏輯性較強(qiáng)的推理、空間想象能力及數(shù)形結(jié)合能力要求較高的內(nèi)容,要求通過預(yù)習(xí)有一定的了解,便于聽課時(shí)有的放矢。
第一遍學(xué)的時(shí)候跟著老師步伐走就好,推薦買同步練習(xí)冊(cè),有時(shí)間就寫一寫,能夠很好的打下基礎(chǔ)。.重要的是高三,高二的暑假可以賣必刷題模擬42套或天星金考卷45套,暑假期間寫10套左右,目的是對(duì)高考形式大致有一個(gè)掌握即可,以上的方法只針對(duì)課后想要提升數(shù)學(xué)成績(jī)的同學(xué),第一遍學(xué)習(xí)的同學(xué)上課一定要好好聽講,不要想著只鉆研難題,只要把基礎(chǔ)的方法熟練掌握。
什么是把握數(shù)學(xué)思維?所謂的數(shù)學(xué)思維就是一個(gè)一個(gè)的基本的思維操作像加和減和乘和除法,各種類型的加和減和乘和除法,像加一項(xiàng)減一項(xiàng),像它的定義為什么會(huì)有這樣的定義它的問題是什么這個(gè)定義能解決什么問題當(dāng)我們提這些問題,去找它的答案的時(shí)候,按照這樣的思維去訓(xùn)練的時(shí)候我們就把握數(shù)學(xué)思維了。
做到顆粒歸倉(cāng),把會(huì)做的題都做對(duì)是你的勝利,把不會(huì)做的題搶幾分是你的功勞審題寧愿慢一點(diǎn),確認(rèn)條件無(wú)漏再做下去。解題方法好一點(diǎn),確認(rèn)路子對(duì)了再做下去。計(jì)算步驟規(guī)范一點(diǎn),錯(cuò)誤常常出在“算錯(cuò)了”,計(jì)算的時(shí)候我們的草稿也要寫好步驟,確認(rèn)了再往下走??紤]問題全面一點(diǎn),提防陷阱,注意疏漏,多從概念、公式、法則、尤其是考察是否有特例,考慮結(jié)論是否符合題意,分類要明,討論要全。
不要一味的機(jī)械性去用你寫過的題的思路往里面套,如果不知道考你什么也沒關(guān)系 這種思維咱可以慢慢練上來(lái)不是,然后找已知,看求什么,思考你需要先知道什么,或者你必須要知道什么才可以利用上這道題給你的東西,然后順著思路往下走,可以用的公式定理之類腦海中過一遍,看看有沒有什么關(guān)聯(lián),一定要認(rèn)真思考一下。
高考題實(shí)際上也和課本聯(lián)系不大。之前的高考導(dǎo)數(shù)部分,即便你做了課本上導(dǎo)數(shù)部分習(xí)題,高考導(dǎo)數(shù)該不會(huì)寫還是不會(huì)寫。打個(gè)比方:課本是在教你蒸饅頭,高考考你做面條,雖然二者有相似的地方,但操作過程是天壤之別。課本的基礎(chǔ)之上還是要掌握的。
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