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參與社區(qū)活動方面:是不是積極的參加社區(qū)的活動。國際學習通常都會組織學生參加社區(qū)的一些活動,因此就需要家長積極的參與了,學校不希望家長都是甩手掌柜型的,這對于孩子的學習是不利的。國際學校認可度方面:家長對國際學校和國際課程的認識程度如何。這一點也是比較重要的,大家最好是對學校和課程有所了解。
國際學校的學習方法跟普通學校有很大的不同,例如課堂辯論和學習小組還有團隊演講等。對寫作以及閱讀能力的要求也很高。并且,國際學校的教學一般都是指導性的,即:給學生任務和學習范圍,讓學生自主學習還有自己完成任務以及i自己尋找答案。
一口流利的英語與優(yōu)秀的表現(xiàn)也不是沒原由的。除了在英語環(huán)境下學習,在國際學校,培養(yǎng)加的孩子接受了西式揚長教育,培養(yǎng)多種興趣愛好。許多家長熱衷于將孩子送進名校,接受精英教育,但是要知道國內(nèi)優(yōu)秀的國際學校也不是隨便進的,除了對孩子的各種入學考試外,對家長的測評和家庭社會關系等要求也是非常高的。
在經(jīng)濟條件許可的前提下,讀國際高中是更有益的教育決策。享受教育投資的紅利。在本科階段就可以進入世界更好的高校,相比不就讀國際高中的孩子,在起點上就已然勝出。全面發(fā)展,自我覺醒的提前量。更重要的是國際高中的教育理念更趨向于全人教育,尤其是IB課程。在這樣的教育氛圍中,孩子可以更全面地探索和發(fā)展自己,這是相比第一點更有價值的回報。
國際課程體系主要有IB、A-L*vel和美高+AP三種,在擇校時首先就要根據(jù)學生的課程方向來篩選學校。另外,雖然國際課程本身是有完整的科目體系,但這并不意味著國內(nèi)的國際化高中就會開設所有的課程。根據(jù)中國學生特點和實際需求,學校一般只會開設若干門課程供學生選擇,開設課程的多少從一定程度上反應了學校的教學實力。
雖然家長們都清楚國際化學校的費用較高,但是不同學校之間仍然會有較大的差距。費用較低的平和雙語一年的學費大概在10萬元左右,包玉剛的一年學費則達到22萬元!而眾所周知,國際化學校除了學費之外校服書籍伙食費、包括課外活動費才是花費的大頭。家長不僅要考慮自己的經(jīng)濟實力,還要顧及一下孩子的心理壓力。
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