遂寧一級(jí)建造師培訓(xùn)-一級(jí)建造師報(bào)名入口，剛剛接觸一級(jí)建造師培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫，通過(guò)一級(jí)建造師的薪資怎么樣，一級(jí)建造師的市場(chǎng)前景如何，一級(jí)建造師考試要考建筑工程嗎，建造師什么時(shí)候復(fù)習(xí)好，怎么有效備考建造師，備考建造師，一建考試比二建難多少，考一建學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)水平了解下 。

1.一級(jí)建造師的薪資怎么樣

要是有功經(jīng)驗(yàn)的話那收入就比較可觀了。正常來(lái)說(shuō)，月工資普遍過(guò)萬(wàn)，有3-5年工作經(jīng)驗(yàn)的，年薪15~20萬(wàn)還是比較容易的。個(gè)人能力突出的，項(xiàng)目效益好的，一年不少于30萬(wàn)。當(dāng)然，還有一些額外的補(bǔ)貼，收入就更高了!

2.一級(jí)建造師的市場(chǎng)前景如何

一級(jí)建造現(xiàn)在還沒(méi)有飽和，不少中小型的企業(yè)建造師數(shù)量不足，少數(shù)企業(yè)幾乎沒(méi)有一級(jí)建造師。至于你說(shuō)的有經(jīng)驗(yàn)的考不過(guò)一級(jí)建造師，那是他沒(méi)有努力，只憑經(jīng)驗(yàn)是過(guò)不了的；沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的能考過(guò)，你看到他人的努力了嗎？只有一級(jí)建造師證書(shū)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，那就從平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身短板，提高自身能力。但現(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總體不是很好，既然想在這個(gè)行業(yè)混，自身水平越高了越好。

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3.一級(jí)建造師考試要考建筑工程嗎

建筑工程是一建考試?yán)镒詈?jiǎn)單的專業(yè)，但是市場(chǎng)需求量是最大的，也因?yàn)檫@樣建筑工程的從業(yè)人員也很多。建筑工程這個(gè)專業(yè)的應(yīng)用最為廣泛，人數(shù)最多通過(guò)率相對(duì)較高在房屋建筑、裝飾裝修工程中雖說(shuō)有機(jī)電工程，但項(xiàng)目經(jīng)理往往要求是建筑專業(yè)建造師，因此就業(yè)前景不錯(cuò)。

4.建造師什么時(shí)候復(fù)習(xí)好

建造師備考復(fù)習(xí)，個(gè)人情況不同，還是需要自己找到合適自己的復(fù)習(xí)方法，二級(jí)建造師考試報(bào)名時(shí)間都在1-2月份考試6月份，考試新教材都在2月份推出，所以你如果是在報(bào)名之后在開(kāi)始復(fù)習(xí)的，那告訴你除非你記憶力超強(qiáng)不然過(guò)的可能性很低。

5.怎么有效備考建造師

建造師考試不是擇優(yōu)考試，我們的目標(biāo)是合格！但是也不是說(shuō)讓你放棄，常規(guī)知識(shí)點(diǎn)和歷年真題中每年都考的題目我們一定要掌握，像一些我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中或是考試沖刺階段有些難以理解的題目知識(shí)點(diǎn)二三年才出現(xiàn)過(guò)的考點(diǎn)，不必太過(guò)于執(zhí)著去刨根問(wèn)底。不如把那些時(shí)間用在我們掌握常規(guī)知識(shí)點(diǎn)上做到不丟分。

6.備考建造師

先聽(tīng)課再看書(shū)先聽(tīng)課再看書(shū)，比先看書(shū)再聽(tīng)課更有效。先看書(shū)是用成本最高的方法來(lái)解決問(wèn)題的笨辦法。選擇題較多,涉及到的考點(diǎn)也很多很碎。如果不知道哪些是重要的，哪些是次要的，看書(shū)的時(shí)候平均分配了精力和時(shí)間得不償失。復(fù)習(xí)要抓重點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)比普遍撒網(wǎng)更有效。

7.一建考試比二建難多少

相同的科目考試中一建和二建的差距在于二級(jí)建造師考試更側(cè)重于記憶、了解，而一建考試的內(nèi)容則更偏重于理解、運(yùn)用,這也是一建難度大的原因，實(shí)務(wù)是考一建和二建的共同難點(diǎn)，可以先看實(shí)務(wù)并做一些真題，看看自身把握能力怎么樣，如果覺(jué)得一建還是太難了的話就建議一步一步的來(lái)從二建開(kāi)始。

8.考一建學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)水平

分析任何一個(gè)科目，我們都要從三個(gè)方面去分析，基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念定理，公式，含義等掌握的情況，基礎(chǔ)技能水平基礎(chǔ)知識(shí)和概念的運(yùn)用，綜合的技能水平，解決一些復(fù)雜的問(wèn)題的能力，可以通過(guò)試題模擬和練習(xí)情況清楚的分析出這三個(gè)層面水平的情況。哪方面有不足，就；可以重點(diǎn)解決哪方面的問(wèn)題。

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