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高中英語(yǔ)組成了很多詞語(yǔ)短語(yǔ),在高考范圍內(nèi)可以考的,大約有1.5萬(wàn)個(gè)左右。高考特別愛(ài)考其中字面意思和實(shí)際意思差別比較大的部分。只背單詞的同學(xué)無(wú)法在句子中認(rèn)出短語(yǔ),更無(wú)法知道短語(yǔ)的意思,把短語(yǔ)猜成單詞去理解,甚至把短語(yǔ)拆開來(lái)做無(wú)謂的語(yǔ)法成分分析,這才導(dǎo)致了理解的障礙。
語(yǔ)言看懂了,什么都容易,要是看不懂,全靠懵和猜。所以閱讀翻譯的積累相當(dāng)?shù)闹匾?,所謂見(jiàn)多識(shí)廣。因?yàn)檎Z(yǔ)言的不確定性,所以不要以為,就做那么幾道題,就抓住那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),就一定能考高分,不是這樣的。學(xué)習(xí)就要像向大海撒網(wǎng)一樣的感覺(jué),你鋪的網(wǎng)越大,抓捕的魚越多,那么你將來(lái)的收獲也越多,不是把你家的小水溝抽干,小水溝的魚肯定就變成你的菜,不是這樣的。
單獨(dú)考試的時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?讀題讀題讀題聽(tīng)力的題干會(huì)給你透露出這次的聽(tīng)力材料是什么類型的,我們讀題的時(shí)候心里也應(yīng)該有底,到時(shí)候聽(tīng)材料的時(shí)候要聽(tīng)哪里抓什么詞就有數(shù)了,自己平常也可以多加練習(xí)。心態(tài)上不要太緊張,但是也不要太放松,適當(dāng)?shù)木o張有助于發(fā)揮出最好的狀態(tài)。
語(yǔ)法要是英語(yǔ)中自重要的一部分在學(xué)習(xí)過(guò)程在,不能把語(yǔ)法單獨(dú)分類學(xué)習(xí),聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)密不可分。單詞,發(fā)音,語(yǔ)法是融合在聽(tīng)說(shuō)讀寫里,作為整體的一部分去學(xué)習(xí)的。但想針對(duì)性提升,額外的專項(xiàng)練習(xí)是有效的。大多數(shù)人只記住了規(guī)則,不知道該怎么運(yùn)用。
閱讀可能還好,完型文章讀3遍跟讀1遍,分?jǐn)?shù)絕對(duì)是不一樣的。1通意,2填空,3檢查,這種方法真的能提高一定正確率。然后就是時(shí)間安排。盡量把自己沒(méi)把握的題時(shí)間留多一些,像改錯(cuò),最后時(shí)間剩太少,一著急,很容易找不全的。所以找個(gè)自己喜歡的順序也是有必要的。
增加閱讀量。每一天都要做兩篇然后自己總結(jié)出高中閱讀的規(guī)律,同時(shí)也可以增加單詞量,有可以克服長(zhǎng)難句的不理解,堅(jiān)持完形訓(xùn)練。每天一篇完形填空,體會(huì)出題套路:原詞重現(xiàn)和同義反義和文化背景和邏輯關(guān)系和并列結(jié)構(gòu)等。
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