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教育學(xué)的各章節(jié)的知識之間都是有聯(lián)系的,在學(xué)習(xí)教育學(xué)知識時,建立一個教育學(xué)知識的框架,是一個打好基礎(chǔ)的好選擇。我比較喜歡用思維導(dǎo)圖,它可以把零散的知識點(diǎn)串起來,這樣在你的記憶中就不再是單獨(dú)知識點(diǎn)了,而是一個思維框架,這樣復(fù)習(xí)就會輕松很多。
首先不能用方言,一個咬字清楚發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的人更有助于考官記住你。然后還需要控制說話時音量大小,你所面對的不只是考官,還有未來那無數(shù)的學(xué)生,音量太小不僅無法讓人聽懂,更表現(xiàn)出你的一種不自信。但也不能太大,河?xùn)|獅吼容易讓人心生恐懼。最后要注意語調(diào)語速,說話時要有一定的起伏,過于平淡的課堂沒人喜歡,搞不好還成為考官的催眠曲,并且適中的語速可以呈現(xiàn)出你的淡定坦然。
心態(tài)第一,之前不管怎樣,一旦進(jìn)入考場,一定要表現(xiàn)的自信從容。還有著裝要正式,不要穿奇裝異服,不過也不必穿得過于正式。途中要和評委有眼神交流,把他們當(dāng)作你的學(xué)生,課堂不是你一個人的獨(dú)角戲,最終目的是將知識傳授給學(xué)生。還有結(jié)束時,不要徑直離開,要記得感謝評委
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