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第一,沒有30篇各種題材的積累,肯定是是不夠的。第二,會背和會用是兩碼事,背得再好,不一定真正用得出來,這個有本人親自體會為證。第三,背作文不會對英語寫作能力有提高,完全是功利的,且追求功利也不到位,有這時間早把英語踏踏實實學好了。因為現(xiàn)在四六級閱卷,見到模板,基本就是低分。閱卷人一天上千張卷子,是不是模板人家一眼就看得出來。
第1遍:認真的讀認真的看它的結構,讀音,以及它的意思。第2遍:看懂單詞的用法,就是必考詞后面的4個??级陶Z,好好看一看。第3遍:記單詞的拼寫和發(fā)音以及中文意思和用法。第4遍:嘗試蓋住解釋看是否能寫出來如果記不住就狂記20秒。
我四級是靠高中的基礎一次性通過的,但六級可就廢了老鼻子勁了,四級通過后,考一次掛一次,搞的一點信心都沒了,直到畢業(yè)最后一次才通過,我回想了一下原因,由于平時精力主要花在了基礎課和專業(yè)課上,之前的考試平時都沒有特意去準備過,就是裸考,最后一次是因為要考研而背了大量的單詞,并刷完了一本真題匯總,才順帶通過的。大量的記單詞有一個好處是,隨著詞匯量的增大,閱讀理解可以看懂了,而且速度也提高了。
四六級的閱讀理解,題型沒差別,都是3種題型:選詞填空和匹配題和閱讀單選。難度差異在于句子的理解,所以再次強調(diào)之前的高頻考點單詞表!所以,就技巧來說,閱讀的四六級技巧基本通用,也都有一個萬年不變的鐵律:題目順序是選詞填空接下來匹配題接下來閱讀單選,但按照題目難度排序,卻剛好反過來,部分的分值最高,題目最簡單,在試卷里卻被放在了閱讀的最后面。
四六級對于單詞的詞匯量也是有一定要求的,四級四會量要求在4000左右,六級的詞匯量要求在6000左右,所以一旦你單詞詞匯量達不到標準要求,也是很難通過四六級的,所以在單詞上也要下功夫,這樣我們在考試的時候才有把握。
英語考試無非都是聽說讀寫。但是在四六級考試中是不會有“說”這一項的,但是這個項目會包含在聽力里面,其他項目也會有體現(xiàn)。會說的人,語感就會很好。具體考什么,當然是要買真題看看啦。多練習。英語精讀,每課看書聽磁帶,把所有單詞掌握,然后每天朗讀學過的課文,沒掌握的單詞用法等再復習一下?;A知識學的很扎實,模擬題做了五套。
4級考4級的單詞,6級考6級的單詞。專業(yè)4級考專業(yè)4級的單詞,專業(yè)6級考專業(yè)6級的單詞。每一個等級就考它專屬的單詞,當然你能夠超等級的認識那些單詞對于考試當然是有幫助的。就比如你現(xiàn)在要備考4級,然后你已經(jīng)把6級的單詞都爛熟于心了,這對于4級當然是有幫助的。不過前提是你要把自己當時先背了,有空余時間再把6級單詞給背了。
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