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調節(jié)情緒,適度運動。在復習和高考中處于消極情緒時要有意識地進行調節(jié)。情緒緊張時,聽聽輕音樂,考場上可深呼吸、望望窗外,只關注當下,告訴自己認真做好試卷,不要過于緊張和畏懼高考,但也不能輕視它,要做到心態(tài)放松或有一點點緊張感,然后堅定信念,增強自信。
首先,準備一個英語本(一個不夠就多幾個)。不要覺得這個無所謂,我初中也相當鄙夷筆記本,但真的很有用。把一些你記不住但是又有一點模糊的單詞記下來(比如你記得單詞但記不住意思或者,記得讀音但是老是對不上具體單詞的),最好把這個單詞常用詞性,釋意,一些固定搭配都記下來,也可以在后面寫一些例句。
去訓練考試節(jié)奏。比如拿數學來說,需要去思考該分配多少時間做選擇題,多少時間做填空題,多少時間用于檢查這些考試節(jié)奏,需要在考試前制定清楚,并在模擬考試中反復訓練,形成自己的考試節(jié)奏。第二個是復習中要學會重點突破,需要把所有時間用在最有可能提分的學科以及題型上,集中兵力攻克劣勢學科。
主攻弱勢學科,比如數學,無論時候文科生還是理科生,數學通常是高考路上的重大阻礙,但數學也是實現逆襲的最有利武器。這個時候,在保持其他科目成績不變的情況系,就可以花更多精力來攻克數學難關。10小時對于提升空間達到飽和的學科作用不大,但對于知識漏洞頻出的弱勢學科卻有很大作用,你多掌握一個知識點,就多了一分加分的權重。
合理拆分目標,宏觀優(yōu)化時間配置。要根據我們自身成績分析自己各科可達到的理想分值,參考每一科理想分值與實際分值的差距,算出再每一科上面需要花費的時間。復習內容回歸課本,加強規(guī)范操作。針對特定知識點在最后沖刺階段,對于文科我們要多背書,查漏補缺對于理科,則要熟記常用的解題思路。每次把答題時間長度進行記錄,良好的時間感是戰(zhàn)勝高考的關鍵。
其實高考沖刺階段主要就是鞏固和補短,鞏固長項,補短板。但其實我個人覺得這個階段鞏固長項才是最重要的,短板本來就不是優(yōu)勢,在怎么花很對心思去補,反倒是浪費力氣和精力。還不如去鞏固好長項,穩(wěn)定好長項,確保長項優(yōu)勢。
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