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語言看懂了,什么都容易,要是看不懂,全靠懵和猜。所以閱讀翻譯的積累相當?shù)闹匾^見多識廣。因為語言的不確定性,所以不要以為,就做那么幾道題,就抓住那幾個知識點,就一定能考高分,不是這樣的。學習就要像向大海撒網(wǎng)一樣的感覺,你鋪的網(wǎng)越大,抓捕的魚越多,那么你將來的收獲也越多,不是把你家的小水溝抽干,小水溝的魚肯定就變成你的菜,不是這樣的。
根據(jù)重要程度、掌握程度、難度來分出學習的主次,合理投入精力,把語法的學習落到實處;而關于詞匯的學習自然不必多說,這是一個貫穿英語學習的“大boss”,了解自己目前階段需要掌握的單詞內(nèi)容、找到合適的方式記憶單詞、多反復多鞏固提高熟悉度。語法和詞匯雙管齊下,為高中英語學習打下一個好底子。
高中英語是整個高中階段打基礎的英語,這個階段基礎打得如何,直接關系到將來的高考英語乃至終身學習的英語。就目前來說,高一英語著力學習定語從句等份量重的語法,而定語從句又是高考英語對從句考查中的重中之重。學好定語從句,不光可以寫出更漂亮的英語句子而且可以提升英語閱讀能力。
要想取得高分,掌握知識是一方面,好的答題技巧也是一方面。比如說聽歷史,在聽力播放開始前應該利用一定的時間,瀏覽一下選項,這樣熟悉了問題,才更有利于選出正確答案。在做閱讀理解題時,也有必要先將文后的問題瀏覽一遍,這樣可以做到心中有問題,帶著問題到文中去尋找答案,能夠更快速、更準確地選出正確答案。
短文和單詞語填空了。這兩道題考察的是語法知識的理解。大部分的分數(shù)差距就是在短文改錯和選詞填空中拉開的。先從選詞填空開始說起,如果是那種對英語分數(shù)要求不是太高的同學只需要把基本句型框架和時態(tài)搞明白分數(shù)就不會太差。
作文,我的建議是先練習句子,再將一個句子多打磨,寫出直到滿意的句子,當然一些經(jīng)典場景的開頭結尾是可以背范文的。作文不能照搬照套,一定要在正文部分有自己的理解。要想學好英語一定要做到心靜和堅持,心靜的下來才能將長文章完整地讀下去,才能去推敲,不然只能一頓胡寫。
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