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1.學(xué)習(xí)少兒編程能培養(yǎng)哪些能力

幼兒編程是教會孩子運用“編程思維”，孩子在7~12歲的時候，開始對具體的事物或形象具有簡單的思維和可逆性運算能力。培養(yǎng)孩子的底層思維和抽象思維，讓孩子可以獨立的運用算法設(shè)計去解決遇到地實際問題，不斷地學(xué)習(xí)新知識、新方法、新思維...

2.女兒7歲了建議學(xué)少兒編程嗎

雖然機器人編程是理工類的，很多人可能覺得不適合女孩。這個觀念我不太贊同，就像我們一直說的女孩不適合學(xué)數(shù)學(xué)。這都是長期心理暗示和誤解造成的。學(xué)一個東西除了獲取知識外，最重要的是培養(yǎng)思維。所以如果家里是女孩的也是非常適合學(xué)一下的。

3.哪種少兒不建議學(xué)編程

現(xiàn)在的小孩編程，不是以前的語言程序，而是一種模塊和圖像，打個比方：讓一輛小車走到跑到盡頭再返回，是添加一個小車的圖形模塊，再給小車模塊加上前進方向的箭頭和前進的路程數(shù)字?？傊切『⒑苋菀赘信d趣的一種方式。其次還是看個人愛好，小孩感興趣就去學(xué)一學(xué)，什么興趣班不是學(xué)啊，再說孩子學(xué)畫畫就指望將來當(dāng)畫家嗎？興趣愛好，不打壓就好。如果不感興趣，也別強迫

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4.7-10歲學(xué)編程主要學(xué)什么內(nèi)容

沒有編程基礎(chǔ)，可以嘗試可視化編程工具。 針對7-10歲兒童的Scratch開發(fā)的青少年編程工具，通過塊實現(xiàn)編程命令和參數(shù)。 以積木式的形式，把編程語法和語句結(jié)構(gòu)做成可視化的指令塊。 整個過程就像孩子在搭建有趣的積木。

5.少兒編程是騙局嗎

我們的世界已經(jīng)逐步走向科技化和智能化和程序化，孩子們學(xué)習(xí)編程不只可以緊跟時代趨勢，而且還能在學(xué)習(xí)編程的過程中掌握正確的思維方式方法，這對孩子的全面發(fā)展起著極為重要的意義。優(yōu)秀的人，把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣才變得優(yōu)秀。

6.十歲可以學(xué)Python編程嗎

python相對其他的編程語言來說還是比較簡單易學(xué)的。這個學(xué)習(xí)就要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從配置環(huán)境開始，了解為什么要這個環(huán)境、如何配置、用什么軟件來寫程序、為什么要用一個專門軟件來寫程序，然后就是學(xué)習(xí)具體的編程知識，學(xué)習(xí)具體編程知識時候，要學(xué)會總結(jié)。

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