最近濟(jì)南青少年叛逆管教學(xué)校精選幾單榜首公布是大家想要去了解和咨詢的，為了讓大家了解青少年叛逆，小編給大家整理了關(guān)于叛逆期的解決方法有哪些，青春期該如何教育，青春期有什么心理特點(diǎn)，如何與叛逆期的青少年溝通，叛逆期青少年不聽(tīng)話怎么辦，青少年叛逆期有什么好的建議嗎。

1.叛逆期的解決方法有哪些

家長(zhǎng)與他們進(jìn)行溝通前要注意他們的情緒，盡量不要在他們情緒不穩(wěn)定的時(shí)候跟他們溝通。如果情緒非常低落，家長(zhǎng)要先對(duì)他們給予安慰，如果孩子覺(jué)得需要冷靜一下，那么，家長(zhǎng)最好暫時(shí)離開，等孩子情緒平穩(wěn)以后，再與其溝通。同時(shí)，家長(zhǎng)跟孩子溝通之前還要整理好自己的情緒，如果家長(zhǎng)被孩子的某些行為激怒，那么，不要急于跟孩子理論，最好自己先冷靜幾分鐘，等情緒平復(fù)以后再與孩子進(jìn)行溝通，這樣做才能避免與孩子產(chǎn)生激烈的沖突，也能達(dá)到更好的溝通效果。平等地進(jìn)行溝通

2.青春期該如何教育

如果娃對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)法做出反駁，家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)，讓他們把話說(shuō)完，千萬(wàn)不能打斷他們說(shuō)話，這樣做才能給予他們發(fā)泄情緒的機(jī)會(huì)，也能讓他們感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊重，緩解他們對(duì)家長(zhǎng)的對(duì)抗情緒。家長(zhǎng)除了要做到耐心傾聽(tīng)，還要做到換位思考，主動(dòng)站在他們的角度考慮他的說(shuō)法的可行性，并對(duì)他們提出的合理建議給予肯定。等他們把話說(shuō)完，家長(zhǎng)再與他們共同探討解決問(wèn)題的辦法就會(huì)比較順暢，更容易達(dá)成共識(shí)，他們也更愿意把這些辦法落到實(shí)處，從而達(dá)到更好的溝通效果。

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3.青春期有什么心理特點(diǎn)

我們家長(zhǎng)往往費(fèi)勁心機(jī)、說(shuō)好話，道理也都在理兒上，明知道孩子就是聽(tīng)不進(jìn)去，還想著哪怕聽(tīng)進(jìn)去一句都會(huì)有好轉(zhuǎn)，就要跟父母對(duì)著干，那么這說(shuō)明了什么呢？用一句現(xiàn)在流行的話說(shuō)就是，你不是他（她）的“菜”！所以就要配合孩子，給孩子換道菜試試，如果孩子聽(tīng)誰(shuí)話你把誰(shuí)請(qǐng)過(guò)來(lái)，可以換個(gè)環(huán)境換個(gè)角度給他（她）講，效果可能會(huì)更好。

4.如何與叛逆期的青少年溝通

家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通時(shí)要把孩子當(dāng)成一個(gè)與自己平等的成年人，這樣才能真正做到尊重孩子。家長(zhǎng)最好先對(duì)孩子的某些表現(xiàn)給予肯定，這樣做有助于提高孩子進(jìn)行溝通的興趣，也能為接下來(lái)接受家長(zhǎng)提出的批評(píng)和建議做好心理準(zhǔn)備。

5.叛逆期青少年不聽(tīng)話怎么辦

如果對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)法做出反駁家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)讓他們把話說(shuō)完，千萬(wàn)不能打斷他們說(shuō)話，這樣做才能給予孩子發(fā)泄情緒的機(jī)會(huì)也能讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊重，緩解孩子對(duì)家長(zhǎng)的對(duì)抗情緒。家長(zhǎng)除了要做到耐心傾聽(tīng)還要做到換位思考，主動(dòng)站在孩子的角度考慮他的說(shuō)法的可行性并對(duì)孩子提出的合理建議給予肯定。等孩子把話說(shuō)完家長(zhǎng)再與孩子共同探討解決問(wèn)題的辦法就會(huì)比較順暢，更容易達(dá)成共識(shí)孩子也更愿意把這些辦法落到實(shí)處，從而達(dá)到更好的溝通效果。

6.青少年叛逆期有什么好的建議嗎

面對(duì)青少年的叛逆期表現(xiàn)，要尋求方法解決，學(xué)會(huì)從不同的方法角度尋找他們叛逆期的根源，給予針對(duì)性幫助。例如：給他們充分的尊重和自主選擇的權(quán)利，避免盲目的打擊；面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)他們思維和習(xí)慣上的問(wèn)題，給予他們正確疏導(dǎo)。他們?cè)诔砷L(zhǎng)，家長(zhǎng)的思想也要跟著發(fā)展變化，適當(dāng)?shù)慕o予他們鼓勵(lì)。

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