2022北京石景山區(qū)人氣排名好的小學(xué)英語輔導(dǎo)學(xué)校推薦名單公布，在小學(xué)英語來發(fā)掘自己的潛力 ，如何抓住學(xué)英語的敏感期，什么時候?qū)W英語比較好，學(xué)自然拼讀好嗎，三年級要怎么學(xué)習(xí)英語，怎么樣培養(yǎng)學(xué)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長如何幫助更好的學(xué)習(xí)，剛學(xué)英語由哪些誤區(qū)以上內(nèi)容朋友們可以思量和參考。

1.如何抓住學(xué)英語的敏感期

6-12歲這個階段在部分學(xué)者的討論中，是一個語言習(xí)得的敏感性逐漸喪失，但該敏感性又遠(yuǎn)超成年人的階段。這個階段的小孩的語言習(xí)得除了考慮到他們依然“留存”的語言敏感性，還需要考慮到他們的認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)狀態(tài)這些非常個性化、非常具體的情況。

2.什么時候?qū)W英語比較好

英語學(xué)習(xí)、外語啟蒙的目標(biāo)其實無非就是利用另一個語言工具獲得信息。對于沒想著把孩子送出國生活的家庭尤其是，不出國生活，不在外企工作，基本用不到說和寫，只會聽和讀就夠了。早期閱讀啟蒙的專家也提到0-3歲閱讀啟蒙關(guān)鍵期的觀點，對于小學(xué)階段來說同樣是重要的時間節(jié)點。

3.學(xué)自然拼讀好嗎

自然拼讀不是用來啟蒙的，是用來認(rèn)讀的。用這個來打基礎(chǔ)，真的是如廣告所說 “見字能讀，聽音能寫”但也只是解決了部分單詞拼讀規(guī)則，而不能整句輸出。 如果自然拼讀安排了4-6期來學(xué)，那可能造成局部放大，忽略了句子。

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4.三年級要怎么學(xué)習(xí)英語

學(xué)習(xí)第一要有興趣，家長教孩子學(xué)英語時，千萬不要先教孩子26個字母，要從音標(biāo)開始，不是讓寶寶認(rèn)識音標(biāo)，而是讓寶寶看到字母時發(fā)出它在單詞中的正確發(fā)音，要先學(xué)習(xí)發(fā)聲的定律。，在小學(xué)階段應(yīng)該引導(dǎo)的是興趣，真正開始學(xué)習(xí)英語的時間是初中吧。初中才會學(xué)習(xí)音標(biāo)之類的，個人是在六年級左右去補習(xí)了一下音標(biāo)，然后初中就非常順暢，學(xué)起來十分輕松。

5.怎么樣培養(yǎng)學(xué)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)興趣在家庭教育這一方面還是挺重要的畢竟孩子很多都是以學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點。家長可以采取獎勵的措施給孩子布置任務(wù)，從小到大以此進(jìn)行獎賞任務(wù)難度應(yīng)該是從簡單到難，讓孩子感受到一定的成就感后再布置一些難點的任務(wù)就是哄著孩子學(xué)習(xí)。

6.家長如何幫助更好的學(xué)習(xí)

需要培養(yǎng)孩子對英語這門課程的興趣?；罱Y(jié)合起來，可以準(zhǔn)備一本便利貼，將生活中見到的物品都用英語寫在便利貼上，并且貼在顯眼的地方。 選擇高質(zhì)量的英文繪本，選擇高質(zhì)量的經(jīng)典繪本，不僅專業(yè)，而且這些繪本因包含很多關(guān)于人生思考和世界觀形成的內(nèi)容。

7.剛學(xué)英語由哪些誤區(qū)

很多家長就讓孩子背單詞、背課本句子，然后再套用。但這種方法對于孩子來說太難了，背課本、背單詞固然重要，我也認(rèn)可，但是如果孩子對于句型、句子結(jié)構(gòu)沒有去理解，隨便換個句子，孩子照樣蒙圈。學(xué)習(xí)英語不能單純?nèi)タ克烙浻脖?，要學(xué)會理解，然后靈活運用。

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