北京小學英語輔導機構名單榜首公布，在小學英語來發(fā)掘自己的潛力 ，如何抓住學英語的敏感期，什么時候?qū)W英語比較好，小學生口語怎么練，如何在家給創(chuàng)造英語環(huán)境，小學英語先學什么，如何在家?guī)途毬犃σ陨蟽?nèi)容朋友們可以思量和參考。

1.如何抓住學英語的敏感期

6-12歲這個階段在部分學者的討論中，是一個語言習得的敏感性逐漸喪失，但該敏感性又遠超成年人的階段。這個階段的小孩的語言習得除了考慮到他們依然“留存”的語言敏感性，還需要考慮到他們的認知發(fā)展與學習狀態(tài)這些非常個性化、非常具體的情況。

2.什么時候?qū)W英語比較好

英語學習、外語啟蒙的目標其實無非就是利用另一個語言工具獲得信息。對于沒想著把孩子送出國生活的家庭尤其是，不出國生活，不在外企工作，基本用不到說和寫，只會聽和讀就夠了。早期閱讀啟蒙的專家也提到0-3歲閱讀啟蒙關鍵期的觀點，對于小學階段來說同樣是重要的時間節(jié)點。

3.小學生口語怎么練

想要達到和外國人用英語正常交流，必須要摒棄以往傳統(tǒng)的學習形式，一定要沉浸在真實的英語學習環(huán)境里才能達到脫口而出的。學階段是孩子語言學習的關鍵時期，學英語最好的時間也是在這個時候。但是家長們可能都知道，學校的英語課還是以應試為主，基本不怎么重視小學生口語方面的學習，而口語正是英語交流過程中必須要用到的一項能力

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4.如何在家給創(chuàng)造英語環(huán)境

畢竟英語口語的主要使用場景是交流，所以給小學生練口語的時候，一定要注意給孩子一個英語交流的環(huán)境。在日常生活中，家長和孩子有空的時候就可以玩一些英語的小游戲，或者做一些小互動。有可以在家里創(chuàng)造情景劇，激發(fā)孩子的興趣。

5.小學英語先學什么

歌曲、廣播、影視都是不錯的輔助工具在孩子學習英語中，可以讓孩子聽一些比較慢的廣播，陪同孩子看一些簡單的英文電影，利用圖文場景，讓孩子更好理解聽到的這個單詞、這句話到底是什么意思。 結交會說英語的朋友小伙伴之間可以通過對話交流來更好的學習英語，同時也可以作為學習英語路上相互幫助、相互鼓勵的戰(zhàn)友。這有助于提高聽力，口語，也在一定程度上激勵、支持著孩子堅持學下去。

6.如何在家?guī)途毬犃?/strong>

一是可以聽一些旋律比較歡快的兒歌，家長要注意引導孩子跟唱；二是可以聽孩子閱讀過的所有材料，如兒童英語讀物的有聲版，對這一部分內(nèi)容進行聽力輸入。每天至少要保證一小時以上的聽力時間，可以是起床后、上下學的路上、睡前等等，充分利用碎片化的時間讓孩子熟悉英語。

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