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北京豐臺(tái)區(qū)的高中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦,通過學(xué)習(xí)英語輔導(dǎo)很多朋友的生活和工作都得到了改善,我們通過高中英語輔導(dǎo)該注意哪些方法,高中生如何補(bǔ)習(xí)英語,高中英語補(bǔ)習(xí)有哪些方法,高中英語不好能補(bǔ)習(xí)嗎,高中英語閱讀怎么練習(xí),英語音標(biāo)一定要學(xué)嗎來看一下是怎么改善的。
語言看懂了,什么都容易,要是看不懂,全靠懵和猜。所以閱讀翻譯的積累相當(dāng)?shù)闹匾^見多識(shí)廣。因?yàn)檎Z言的不確定性,所以不要以為,就做那么幾道題,就抓住那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),就一定能考高分,不是這樣的。學(xué)習(xí)就要像向大海撒網(wǎng)一樣的感覺,你鋪的網(wǎng)越大,抓捕的魚越多,那么你將來的收獲也越多,不是把你家的小水溝抽干,小水溝的魚肯定就變成你的菜,不是這樣的。
語法和詞匯始終是英語學(xué)習(xí)的根基。不論對(duì)于何種程度的英語學(xué)習(xí)者而言,都應(yīng)該首先搭建好語法的知識(shí)框架,并且儲(chǔ)備一定的詞匯量,這對(duì)于英語學(xué)習(xí)是非常基礎(chǔ)且關(guān)鍵的步驟。對(duì)于語法的學(xué)習(xí),大家可以采取思維導(dǎo)圖的方式,把高中階段需要掌握的不同語法主題羅列出來,不同的語法主題(比如句子結(jié)構(gòu)、詞性、謂語與非謂語動(dòng)詞等等)之下又有需要掌握的具體內(nèi)容。
高一的英語難度比較低,如果孩子有認(rèn)真背單詞,高中的3500詞能夠做到最低標(biāo)準(zhǔn)“會(huì)認(rèn)”,也就是能夠做到看到英文就能條件反射出中文的熟練度,通常高一難度的英語卷子可以考到110分以上。但是,你的孩子在高一階段英語就不及格,高一的及格線相當(dāng)于高考60分的水平,在這個(gè)分?jǐn)?shù)以下,那就意味著高考英語的水平是在30~50分,這就說明孩子沒有認(rèn)真背單詞。
說實(shí)話我高中英語的考試過程也可以說曲折了,自學(xué)、班課都嘗試遍了,最后才靠一對(duì)一出分。剛開始備考我打算自學(xué),但英語基礎(chǔ)極差,一著急連I后面要跟am都快忘了,加上我沒有自制力,一張卷子兩個(gè)小時(shí)都做不完,所以及時(shí)打消了自學(xué)念頭,轉(zhuǎn)頭去報(bào)班了。家里人見我難得認(rèn)真學(xué)習(xí),喜大普奔地花幾萬塊給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),老師講課復(fù)制粘貼書上的內(nèi)容,課后也不理人,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍一塌糊涂,我后桌的哥們兒從頭到尾都在睡覺。
增加閱讀量。每一天都要做兩篇然后自己總結(jié)出高中閱讀的規(guī)律,同時(shí)也可以增加單詞量,有可以克服長(zhǎng)難句的不理解,堅(jiān)持完形訓(xùn)練。每天一篇完形填空,體會(huì)出題套路:原詞重現(xiàn)和同義反義和文化背景和邏輯關(guān)系和并列結(jié)構(gòu)等。
音標(biāo)學(xué)習(xí)好了后,就可以讀單詞了。把初中所有單詞讀至少三遍。注意,我說的三遍,是一天讀一次,或者十次,都只能算一遍。三遍意味著,至少要在三天分開讀。采用“拼音法”讀單詞,先讀元音,再加上輔音,讀的比較順暢再加輔音,這樣能保證讀出的單詞比較飽滿。
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