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北京學(xué)習(xí)高中閱讀寫作的地方值得推薦的名單榜首一覽,不對(duì)口沒關(guān)系,語文輔導(dǎo)給你帶來不一樣的體驗(yàn),快來看看小編的良苦用心的整理如何搭建好語文知識(shí)體系,高中文言文如何取得好成績(jī),高中語文語法怎么學(xué)習(xí),高中語文如何取得好成績(jī),怎么樣提高高中語文成績(jī),高中語文該如何總結(jié)作文題目,高中語文如何積累寫作素材。
對(duì)于語文來說知識(shí)碎片的積累是沒有盡頭的,只有搭建好語文知識(shí)體系,才能讓學(xué)生舉一反三,一以貫之。如果學(xué)生對(duì)知識(shí)體系沒有整體認(rèn)知,只是不斷積累知識(shí)碎片,那他的語文不可能達(dá)到穩(wěn)定的能力提升,也就不會(huì)有穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)提升。于是學(xué)生會(huì)體現(xiàn)出語文成績(jī)起伏非常大,考試運(yùn)氣好,遇到做過的知識(shí)碎片,成績(jī)就飆升110以上,考試運(yùn)氣不好,題目都比較陌生,成績(jī)就一下跌回90。
善于歸納和觀察,運(yùn)用聯(lián)想和樹形圖思維,是學(xué)習(xí)古漢語的不二技巧。多積累。有人問提高文言文水平要不要讀什么《史記》、《資治通鑒》、《古文觀止》,我想說真的不必的。即便你想考130+,也只需要利用好課內(nèi)練習(xí)材料就足夠了。我們來算一筆賬,假設(shè)一個(gè)高三同學(xué)一周做三篇古文(已經(jīng)很少了,試卷加練習(xí)絕不止這個(gè)量,如果達(dá)不到這個(gè)閱讀量請(qǐng)至少每周做三篇),以高考古文600字左右的長(zhǎng)度為標(biāo)準(zhǔn),一年的總閱讀量也在8萬字以上了。
如果沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的話還是建議從語法框架學(xué)起,因?yàn)檎n堂老師講的語法規(guī)則都是零碎的知識(shí)點(diǎn)需要有一個(gè)整體的概況。雖然說現(xiàn)在的高考語文英語都是在弱化語法弱化套路,但是不能不說學(xué)通了真的有用。最后,默寫成語,文化常識(shí)就只能是積累,直接背。
不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉一定的套路(例如論述類文本的設(shè)錯(cuò)方式),還要明確該用什么樣的思維;思維已經(jīng)在一更里詳細(xì)講過。首先根據(jù)參考書、老師筆記、自己下來做的五年高考題,整理出一份基本的大題模版。再根據(jù)考試試卷、自己下來刷的其他大題繼續(xù)拓展細(xì)化。對(duì)概括類題目,通過縮寫句子、提取關(guān)鍵詞類型的小題來鍛煉。詳細(xì)請(qǐng)看二更。
語文成績(jī)達(dá)到130+=擁有語文學(xué)習(xí)好習(xí)慣與各階段學(xué)習(xí)方法+熟悉各題型的套路與答題技巧+背熟基礎(chǔ)知識(shí)+掌握語文思維+師生配合。第一步:高考必考點(diǎn)的核心技巧切片 第二步:高效練習(xí)“必考題”首先快速建立一個(gè)備考的知識(shí)體系,搭建知識(shí)框架,讓高中語文必備知識(shí)點(diǎn)以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。
備特定的主題詞比如夢(mèng)想、堅(jiān)持、成功等,并搜尋記錄相關(guān)的人物事跡,事跡最好準(zhǔn)備2個(gè)親人的,3~5個(gè)名人的,平時(shí)想想自己身上的特質(zhì)和哪些事跡表現(xiàn)出這個(gè)特質(zhì)、此外每個(gè)主題抄寫一些名人警句并熟讀背誦,因?yàn)橹挥杏涀×?,在考?chǎng)那樣的高壓壞境下才有可能浮現(xiàn)在腦子里。這項(xiàng)任務(wù)比較繁重,但如果能堅(jiān)持下去,那么無論是寫作能力還是口才積累都大有碑益。
還可以利用寒暑假讀一讀中外名著,寫一些讀后感,并且網(wǎng)上搜索一些好的文章進(jìn)行分析,多積累。每本書讀2~3遍,第一遍泛讀,對(duì)內(nèi)容有所了解,并分析作者表達(dá)的情感。第二~三遍精讀,對(duì)每章內(nèi)容用簡(jiǎn)短的文字進(jìn)行概括,分析每個(gè)人物的情感,抄寫背誦好詞好句,將別人的文字轉(zhuǎn)化為到自己的腦子中,相信總有一天能夠用到。
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