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3-6歲也將繼續(xù)沿承現(xiàn)在的方式,閱讀視聽的資源也將適齡增多。如果有機會也可以帶到國外生活一段時間。進入小學階段,課堂英語學習、課本學習也不會放松要求,在她沒有特別反感的前提下,會從英語作為語言這樣的角度引導孩子去學習規(guī)則、積累語言知識,打好英語語言知識的基礎(chǔ),畢竟孩子也需要通過考試。
需要培養(yǎng)孩子對英語這門課程的興趣?;罱Y(jié)合起來,可以準備一本便利貼,將生活中見到的物品都用英語寫在便利貼上,并且貼在顯眼的地方。 選擇高質(zhì)量的英文繪本,選擇高質(zhì)量的經(jīng)典繪本,不僅專業(yè),而且這些繪本因包含很多關(guān)于人生思考和世界觀形成的內(nèi)容。
很多家長就讓孩子背單詞、背課本句子,然后再套用。但這種方法對于孩子來說太難了,背課本、背單詞固然重要,我也認可,但是如果孩子對于句型、句子結(jié)構(gòu)沒有去理解,隨便換個句子,孩子照樣蒙圈。學習英語不能單純?nèi)タ克烙浻脖?,要學會理解,然后靈活運用。
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